电教述职报告系列8篇。

无情的时光老人像一阵寒风，走得无声又匆匆，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，是时候静下心来好好写写述职报告了。你还在为写述职报告而苦恼吗？下面是小编为大家收集的电教教师述职报告（通用8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

电教述职报告 篇1

一、硬件建设方面：

1、硬件添臵：为了更好服务于教学，积极建议学校为添臵新的电教设备，为教师制作教案、课件提供了基础设施。为了让更多的教师能够适应新课改下的课堂教学，管理人员一直遵循为一线教学服务的原则，定期对设备进行检查维护，确保课堂教学正常进行。电教室人员为每个办公室都配备了网线、电源插座、交换机，并且每个电脑都绑定了固定的IP地址，这样确保每部电脑都能够正常登录因特网，为教师的网上学习和下载资源准备了硬件基础。为了丰富校园文化，我还帮助维护校园广播系统，这样学校的校园广播、课间操、运动会都能够利用校园广播来正常进行。

2、硬件维护：为了保证电化教学教学能够正常进行，电教室的电教人员不定期对学生教室的电视、小广播、校内广播、多媒体室、大会议室的投影设备、话筒等进行检查、维修；信息技术教师定期对微机室的电脑主机箱进行除尘，做好软硬件件的维修，室内的卫生保洁，确保信息技术实践课能够正常开展；及时维修教职工送来的笔记本电脑以及学校处室的电脑、打印机，复印机。

二、电教服务方面：

1、我经常为教师打印、复印各种材料；协助教务处、年级组进行各种考试的成绩登记、等考试工作。

2、多媒体教室为学校、年级组举行的各种室外会议及大型课外活动（演讲比赛、运动会、报告会）准备音响器材，每周末利用有线电视为学生播放平时收集的视频材料，丰富学生业余文化生活。

3、中考工作：我一直担任九年级信息技术教学工作。确保每一名初三学生都能够达到满意的中考分数。

存在问题：

1、有时候材料打印过于集中，因此造成材料打印不够及时；

2、考试成绩数据分析太仓促，造成分析数据不够准确，出现反复修改数据的现象，我想这也是我们工作不够细心所致，以后尽量避免此类事情发生。

3、电教器材的检修工作不够到位，以至等到用时才发现器材有故障，我想我们电教人员加强这方面的学习，有故障及时维修，以免当误正常使用。

4、深入教师办公室，指导督促教师上传自己的资源，做的不够。我们准备下期的工作重点放在这上面。抽出时间深入到办公室，让更多的人熟练利用电脑、网络为教学服务。

5、网站内容更新不到位，内容不够丰富，该催要的材料没有要到，以至年级组、处室所做工作没有及时更新到网站，这是我们工作做的不够，其次也希望年级组、处室利用电子邮件把自己所做的工作及时发送，让网络真正发挥作用。

述职完毕，谢谢大家，祝大家在新的一年里身体健康，工作顺利，合家欢乐！

电教述职报告 篇2

尊敬的校领导：

过去的一年里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现根据本学期工作状况作以下述职报告：

一、加强对学生的思想道德工作

培养学生良好的品质，净化学生的心灵。为了配合政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。

二、加强班级管理

培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“求知、立志、活泼、团结”的班集体。在这个学期里，我慎重地选拔和培养班委成员：大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班委树立威信;在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。

我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。

三、拟定学习目标

根据学校工作安排和本班实际情况，拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免了盲目、低效地学习和生活，从而增强了集体的凝聚力和动力。同时积极抓好后进生的转化工作，尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的位置和学习方向。

四、积极开展好文体活动

做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。初三学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。

五、积极主动地和各科教师联系

协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

总之，在这一年里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。成绩只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探索教育管理的方法，及时总结经验教训，虚心向老班主任、老教师学习，以便将自己的管理水平推向更高的层次。

此致

敬礼!

述职人：

20xx年xx月xx日

电教述职报告 篇3

本学期能够以国家教育中长期发展纲要规划为指导，认真贯彻省、市、区有关会议和文件精神，以全区“班班通”应用工作为重点，为学校教育教学服务为宗旨，不断提高我区学校领导和教师的现代化教育意识、提高学校教师的教育教学能力、培养学生的信息素养和创新精神为目的，较圆满地完成了本学期的各项工作。现将本学期工作总结如下：

一、加强部室成员的学习，不断提高素质

面对信息化高速发展的今天，特别是适应我区“班班通”教师信息化培训与应用工作的需求，部室能够不断学习适应发展，部室利用业余时间自学了信息技术学科及现代教育技术的相关资料，特别是在信息化硬件指标的变革方向、软件的升级以及面向“班班通”教学资源管理等方面下了很大的功夫，有些重要内容写了读书笔记;通过学习，部室业务素质明显提高，业务能力得以加强。所以不断学习是工作的需要，也是更好的开展工作的基础。

二、本学期开展的主要工作：

1、实施了教师学校二期建设

根据文圣区“班班通”建设总体安排，适应全区“班班通”资源建设需求，本学期对教师学校主控室进行了改造。建设前，教师学校确立了教师学校二期“班班通”建设计划，并主动与区政府协调，确保及时建设，保证全区“班班通”应用工作顺利进行。建设中，由于场地原因，学校调整了建设格局，更改了部分建设计划，使变化后的实施方案更有利于网络运转。为了早日高质量完成建设项目，部室人员牺牲了休息时间，人随项目走，教师学校“班班通”建设得到各级领导的充分肯定。

2、组织开展信息技术课学科区优课评选活动

为了更好地贯彻国家教育方针，深化基础教育课程改革，提升教师的课堂教学实施能力，提高教师整体素质，促进教师专业化发展。本学期开展了区级优秀课活动，评选活动本着公开、公平、公正的原则，逸夫小学的信息技术教师赵波被评为区级优秀课。

3、组织学生参加省十二届学生电脑作品制作评比活动

为了提高全区教师信息技术应用能力，提高教师学习研究多媒体教学课件制作的水平，使现代教育技术更好地服务于课堂教学，促进信息技术与学科整合，更好地在师生中普及信息技术知识，培养小学生的实践能力和创新精神，提升我区应用现代教育技术的整体水平，本学期组织学生参加省学生电脑作品制作评比活动。

为了能够保证此次活动的高质量、高层次，参赛前我们做了精心的准备，制定了周密的活动方案，对参赛作品的资格、内容等进行严格细致的界定，使参赛学生在制作作品时有章可循。最后，我区择优选送8件作品到省里参评，目前，此项活动正在评比中。

4、组织教师参加辽阳市第十届教育软件大赛

根据辽阳市教育局xx年工作安排，我区于xx年5月参加了辽阳市第十届教育软件大赛。参赛前，部室争得学校和教育局的支持，召开全区课件制作参评动员会议，指导作品制作;抓过程指导，调动基层教师制作积极性。为了报送好视频案例课，部室经常深入基层进行听评课指导，确保上报作品安全。最后我区报送15件课件作品和1件视频案例课到市里参评，目前此项活动正在评比中。

5指导学生参加辽宁省第二十届威盛杯计算机表演赛活动。

赛前，部室做好宣传工作，并指导各学校信息技术教师做好学生竞赛指导工作，保证参赛率和参赛质量。最终，我区获辽宁省优秀组织奖，5所学校获优秀参赛学校。

6、指导兰媛媛等4名教师参加国家、省、市级交互式电子白板学科教学大赛活动。

由于此项活动时间紧，上报参评课例多，部室牺牲了寒假休息时间，为参评教师制作上届优秀课例光盘，假期指导教师制作白板课件，通过反复听课指导，最后制作白板教学录像光盘。我区上报的4节白板课，3节被评为国家级二等奖，1节被评为国家级三等奖。获奖情况在辽阳市小学组排名第一。

7、迎接市政府吴军副市长对我区“班班通”应用工作的调研。

本学期刚刚开学，接到吴市长调研“班班通”应用工作通知。部室刚刚开学就到迎检校逸夫小学蹲点指导2天，既抓设备运用，还指导软件建设和教师应用工作。调研当天，我区“班班通”应用工作得到吴市长的高度评价，并决定辽阳市“班班通”应用现场会在文圣区召开。

8、召开文圣区“班班通”应用成果展示活动。

为了加速文圣区“班班通”应用工作进程，根据区统一安排，于xx年6月17日召开文圣区“班班通”应用成果展示活动。会前，部室精心组织，周密安排，制定了《文圣区“班班通”应用成果展示活动实施方案》，在人员有限的情况下，倾力做好活动筹备工作。从上课、说课件的指导、群体汇报、专题片的制作到“班班通”应用工作的表彰，部室投入大量精力，本次活动还采用了分会场活动在主会场现场直播方式技术手段，确保活动取得圆满成功，得到市区领导高度肯定。

9、完善了文圣，并新建了资源网域名。

为了更好的发挥网络服务功能，提供优质资源服务于教学，本学期，部室对教师学校网站、区本教学资源平台、VOD视频点播系统和教师在线考试系统进行有机整合，命名为文圣区。把教师学校网站空间转移到教师学校服务器，并为资源网申请统一域名(WSQEDU.CN)，新建教师学校域名(JSXX.WSQEDU.CN)、区本资源域名(PT.WSQEDU.CN)，更便于网络整体管理。部室根据全区信息化培训需求，制作文圣区教师教育技术网络版考试系统。

10、建设文圣区区本教学资源库

为了建设高质量的区本教学资源，我区利用中教育星平台建设了文圣区区本教学资源库，部室建设了区本教学资源库管理框架，确保一线教师的上传和研训教师资源审核工作，为本学期各学科资源整体建设奠定了技术基础。

11、开展了文圣区“班班通”应用系列培训工作。

“班班通”应用，培训先行。区政府、教育局高度重视教师“班班通”应用的培训工作，并多次指示一定要把我区教师“班班通”应用的培训工作做实做好，在辽阳市教育信息管理中心的多次指导下，我区的“班班通”教师培训分短期专项培训和离岗系统培训两个模式开展。

(1)开展短期专项培训活动，确保教师基本掌握

“班班通”建设前，为了提高教师网络操作和课件制作水平，尽快熟悉“班班通”设备基本操作，教师学校提出了各小学以校本研修方式开展教师信息化培训活动，每学期培训课时不低于16学时，同时为确保培训质量，教师学校以菜单点培方式在教师学校网站发布信息化培训信息，逸夫小学点培信息化培训后，部室教师到逸夫小学实施了信息化培训。

“班班通”建设完成初期，大部分教师对新设备比较陌生，特别是资源平台和交互式电子白板的应用从来没有接触过，为了在短时间内让教师对信息化新设备有初步的了解，教师学校根据“班班通”建设进程，开展了资源平台应用和交互式电子白板操作的短期培训，做到小学设备上完一个，培训一次，培训教师对新设备有初步的了解。同时指导小学通过骨干教师的.引领作用开展校本研修方式的培训，使短期培训工作有效覆盖到每一位教师。

我区通过区校联动的培训模式，在短期内提升了教师的教育技术应用水平，向实现信息技术与学科教学整合目标迈进坚实的一步。

(2)开展离岗系统培训活动，确保教师熟练掌握

为了确保教师熟练应用，在区教育局的支持下，教师学校于xx年5月初下发了《文圣区教师信息化培训与考核实施方案》，将小学教学人员分成学科骨干教师、网络管理员和教学领导三个层面实施培训，根据培训内容不同每班以16至32学时不等的时间，开展“班班通”离岗系统应用培训，此次培训管理实行“班班通”平台电子管理方式，所有培训资料均保存在文圣区区本资源库中，培训结束后，所有人员均参加文圣区统一组织的信息化网络考试，对参加考试合格的教师颁发合格证书，并做为教师岗位聘任的必备条件之一。目前区骨干教师信息化培训一班的培训工作已经于6月初结束。

12、做好部室服务工作。

(1)为全区各类活动做好资料积累工作。

(2)维护学校设备及打印机维护工作。

三、下学期工作设想

1、承办好辽阳市“班班通”应用工作现场会。

2、继续开展文圣区教师信息化全员培训与考核工作。

3、开展文圣区各学科交互式电子白板学科教学竞赛活动。

电教述职报告 篇4

一、加强学习，提升素质

加强政治学习，及时了解社会时事，思想行动与学校党组织保持一致；通过书籍、网络等多种途径加强自身业务学习，充实个人专业知识，增强服务意识，提升服务水平。

二、主要工作

（一）抓实活动指导工作，提升我区教师信息化水平，积累汇聚优秀教育资源

1.组织教师参加第七届中小学多媒体教育教学课件大赛和第九届中小学教师课件大赛，共上交作品171件，其中82件作品获奖，一等奖15件，二等奖29件，三等奖38件。2人获优秀组织个人奖，进修学校获优秀组织单位奖。

2.组织全区教师参加了中央电化教育馆举办的第六届“中国移动‘和教育’杯”全国教育技术论文大赛活动。共61人参赛，18人获省级奖，一等奖2人，二等奖5人，三等奖7人，优秀奖4人。2人获优秀组织个人奖，通化市第十四中学荣获中央电化教育馆优秀组织学校奖同时获得省优秀组织奖，进修学校获省优秀组织奖。虽然我们没有获得全国奖励，但省级获奖率在通化地区第一。

3.为促进网络学习空间人人通，今年组织教师参加了第六届吉林省教育社区教育博客大赛活动，全区49人参加，历明波老师荣获省级优秀博客大赛一等奖。三人获优秀组织个人奖，进修学校和五道江中心校获优秀组织单位。(我们区是通化地区唯一获得优秀组织单位的学校。）

4.组织学校参加吉林省第十届中小学电脑制作活动，共上交15件作品，全部获奖，一等奖1件，二等奖7件，三等奖7件，张文老师荣获优秀指导教师。

5.组织学校参加第二十四届中国儿童青少年计算机表演赛吉林赛区选拔赛，22名同学参赛。

6.积极做好“一师一优课，一课一名师”活动。我们能高度重视，加强认识，派专人负责，从晒课的技术指导、上传、推优到投票全程跟踪指导，共推优课42节，省级优课推荐5人，1人获部级优课推荐资格。

7.选派十八中学宋贝尔老师参加由吉林省教育学会组织的全省初中信息技术教师基本技能大赛活动，荣获二等奖，荣军获优秀指导教师。

8.组织全区教师在“吉林省教育资源公共服务平台”全员实名制注册工作。目前我区共有535名教师注册，348名学生注册，方便了全区教师在省教育资源公共服务平台上能共享优质数字教育资源。

（二）做好省教育信息化月报和全国教育信息化工作进展信息系统的两项月报工作

作为县区管理员我们能做到每月提前通知提醒基层学校管理员及时更新上报学校数据，然后对并对上报信息逐校审核，确保上报数据的准确。为统一学校管理员上报信息的时间，又不影响区级向市级报送的时间，将学校月报时间统一调整为每月的12－18日和20－26日，县区管理员审核上报时间为每月的18日和30日。这样调整后，保证了在规定的时间内完成统计、汇总、审核及上报工作。

（三）积极构建具有本区特色的优质数字教育资源共建共享环境

举办了全区“优质数字教育资源库的建设与应用”主题讲座，采取两级联动，共建共享方式，校为一级，成立具有本校特色的校本资源，区为二级，收集整理各校优质资源充实到区级资源库中；通过各项赛事、教研员外出学习所录制的视频等集攒优秀的资源到资源库中，为教育教学提供服务。目前我们资源库中已有资源110G。

（四）为推进教育信息化有序落实，制定了二道江区教育信息化三年发展规划

为推进落实文件精神，根据文件要求，协助教育局制定了相关文件。

（五）抓建设，确立优化资源配置，多方协同推进教育信息化

为保障工作的更好开展，全面实现信息化，学校加大对信息化设备的投入，将带宽由原来的10兆升级为30兆，装备中心又为单位配备了15台电脑。目前，已达到人人有电脑，室室有打印机，现已满足了全体教师的工作需要。购买了曙光A620-G服务器和华为USG6530网络防火墙等设备，实现了局域网与公网的互联互通、资源共享、网络安全。为两个多媒体教室配置了LDE屏，六个教室配置了液晶红外触摸一体机和实物展台。学校信息化硬件环境得到大幅提升和完善，为网络化培训和教研奠定了基础。

（六）抓应用，让校园网络充分发挥作用

继续加强校园网站建设，充分利用二道江教师进修学校网站，开通了我区优质数字教育资源库，同时为方便广大教师网上电子阅读，将二道江区政府的数字图书馆链接到本网站。

对网站进行日常管理和维护，及时更新工作动态，上传教育资源，对其他部门上传的信息进行整合、管理，及时备份。

针对我校中青年教师较多，使用QQ较多，方便工作的传达等特点，建立了二道江教师进修学校QQ群，鼓励教师多进行网络交流，真正起到了及时沟通，提高了办公效率。

（七）开展我区网络研修平台建设，协助开展网络研修工作，打造接地气的网络研修团队

作为省级论坛管理员，不仅担负着“信息化建设交流”版的版主和用户审核工作，还兼职于我区网络研修版块的版主。由于我区网络研修工作刚刚开展，参与了版块的规划、开展、实施、用户审核及平时的疑问解答、审核指导和管理工作。

（八）积极做好上级部门组织开展的各项培训工作

1.领导高度重视教育信息化建设工作，局长亲自带队，多次带领我们电教部人员参加相关参观培训。共参加培训会议4次，参观学习2次。通过培训学习，进一步提高了我们对教育信息化的认识，又学习到了其他地区教育管理信息化建设的典型经验。

2.为贯彻落实《教育部教育装备研究与发展中心关于开展“蜂窝行动”捐建中小学校站的函》精神）组织全区12所义务教育学校参加了由通化市教育局组织的“通化市‘蜂窝行动’活动”培训学习，会上免费为12所学校开通云教学平台。培训结束后根据我区实际情况制定了活动方案，要求每校设一名管理员，对本校教师进行了平台培训并为专任教师及学生开通了网络学习空间。

3.推荐十七中学为“吉林省教育资源公共服务平台‘云阅卷’应用系统”试点学校。

4.推荐十九中学为“武龙中学数字校园联盟”校，学习武龙的经验做法，以便带动区域教育信息化的整体提升。

5.组织两所省级电教示范校参加了“通化市教育信息技术科研课题培训会暨通化市数字校园示范校主题教学开放”活动，充分发挥了省级电教示范校的引领、示范和辐射作用

6.组织四所学校（五道江中心校、十九中学、十四中学、铁厂中心校）参加了省电教馆组织的教育资源公共服务平台应用推广、网络研修及各项活动赛事培训会，会上免费为四所学校赠送了云桌面学习的平台。

7.为加快推进教育信息化工作，提高自身信息技术应用水平，共参加了两次培训。全省教育网络技术在线培训和全国教育信息技术培训。

8.完成了由中央电教馆组织的“xx年‘教育部－中国电信中小学校长信息技术就用能力提升项目’远程培训”的报名、组织、协调工作，目前校长远程培训学习正在进行中。

9.正在积极努力做好全国中小学“学科德育精品课程”的征集展示活动。

（九）全力做好进修学校迎省检工作

1、认真完成迎省检的专题片制作工作。

2、配合做好迎省检的相关工作

3、认真完成省检中的照像摄像工作。

三、其他工作

1.填写“吉林省教育信息化基础信息统计表”、吉林省教育厅三通工程进展情况报表、吉林省教育厅信息化统计报表，并上报到市装备中心。

2.在信息化专项督导检查中，协助教育督导室完成了我区信息化建设自评报告的撰写工作。

3.协助教研部门做好由省教育学院组织的“人教版英语新课标教材网络培训会”、“义务教育阶段人教版教材培训”会议的网络视频接收培训工作。

4.协助教育局完成迎接国家义务教育发展检查专题片的制作工作。

5.日常工作中保障各办公室电脑的系统安装维护、打印机维修维护工作。在工作中能不骄不躁，认真耐心讲解，有问必答，有求必应。

6.认真做好学校会议、培训、活动的照像、摄像、整理、编辑及归档工作。

7.对教师外出学习和参加会议的影像资料进行后期处理，制作视频，刻录光盘存档。

8.加强与其他部门之间的横向联系，协同各部门做好服务性工作。

9.迅速及时保质保量地完成了单位布署的其它临时性工作。

10.牢固树立安全意识，做好办公室防火、防盗工作，用电及网络安全工作，做到人走灯灭，关闭电源，按操作规程使用网络设备。

四、存在的不足

1.各类临时性事务较多，人员少，时间和精力受到分散，会影响重点工作的推进进度。建议学校尽快充实电教力量，更好地为学校服务，做好各项临时性工作。

2.专业技术能力还有待于提高。

3.二道江教育信息网站已全面正视运转，目前已经增加到12个版块的内容，但只有6个版块有网络编辑人员负责本版的更新，其他6个版块都由我们部负责，由于人手少，工作量大，既要负责整个网站的更新、建设、维护工作又要负责剩下版块的更新，实在是力不从心。建议学校考虑每个版块都安排一人负责。

五、今后的工作打算

1.继续做好上级部门组织的各项赛事活动，通过各项活动提高教师的信息技术应用能力。

2.做好学校网站的网络安全工作。

回顾一年的工作，我们虽取得了一些成绩，但也有很多的不足。在新的一年，我们将虚心踏实努力做好本职工作。

电教述职报告 篇5

今年上半年，我校紧紧围绕市电教馆和区教育局“大力推进教育信息化建设”的工作目标开展工作。以队伍建设为中心，采取各种方法，着力建设信息技术教育师资队伍和管理队伍；以信息网络建设为枢纽，充分利用无锡信息网资源，服务于教学；以课堂模式改革为突破，营造良好的教科研氛围，加快推进信息技术教育和学科课程的整合，运用信息技术培养学生的创新本事和实践本事，推进素质教育的全面实施。

一、不断探索电教科研

为了促进学校电教工作向更深层次、更高水平发展，今年上半年我校把学校电教课题研究作为先导工作来抓。我校以“网络环境下的自主创新教育”为校级研究课题，拟订研究实施方案，分步进行实施。以科研求提高，以科研促发展。本学期，我校组织陈斌教师上了一节美术网络课，取得了较好的效果。

二、电化教学环境逐步完善

为保证各种现代教育媒体及时进入课堂，在区教育局的高度重视下，我校根据学校教育发展的实际需要，不断增加电教投入。

全校已有计算机75台，收录机46台，投影仪30台，电视机33台，影碟机5台、实物投影5台，液晶投影1台。班班三机一幕进课堂，三个小班中还配置了实物投影。至今学校已有了电视演播室、多媒体电化教室、课件制作室、计算机网络教室。今年上半年开始，学校已接入宽带网。为我校教育信息化全面发展打下了坚实的基础。

三、抓好电教培训工作

根据省教育厅苏教电[XX]12号《关于我省中小学教师信息技术培训工作若干问题的通知》及市教育局《关于开展第二轮现代教育技术培训工作的实施意见》等有关培训文件精神，为切实做好我校教师第二轮现代教育技术培训工作，我校认真制定了学校现代教育技术培训计划。对培训对象、培训时间、培训方式、组织管理等方面做了具体布置。对照培训计划，扎扎实实开展培训工作。

四、努力推进我校信息技术课的建设

认真贯彻《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》，加快中小学信息技术课程建设。信息技术课程教材目前以计算机和网络技术为主，我校在四年级继续开设信息技术课，经过学习让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能，激发学生学习信息技术的兴趣，培养学生收集、处理和应用信息技术的本事以及利用计算机进行自主学习、探讨的本事。教育学生正确认识与技术相关的伦理、文化和社会问题，负职责地使用信息技术。

努力推进信息技术与其他学科教学的.整合，鼓励在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的学习中。并进取探索信息技术教育与其他学科教学的整合，努力培养学生的创新精神和实践本事，促进教学方式的根本性变革，全面提高学生迎接21世纪挑战的本事。

欲穷千里目，更上一层楼，我们将继续努力工作，使我校的电教工作再上台阶。

电教述职报告 篇6

一、主要工作和成绩

(一)加强学习，提高素质。认真落实每周星期二、四各两小时的政治业务学习制度，组织职工认真学习有关的政策法规、系统的学习了“信息技术与课程整合”，“多媒体计算机教学模式”、“卫星教学资源的下载、整理与应用”“计算机的维修、维护技术”、“网页制作技术”等方面的业务理论，职工的政治素养和业务技能有了较大的提高。

（二）加强培训，提高能力。

1、举办远程教育项目管理应用研讨会暨项目管理员培训班1期，培训人数达126人，解决了学校远程教育设备使用及教学资源应用上存在的问题和困难，再次规范了项目管理，提高了全县项目管理工作水平。

2、利用寒假校长培训期间，举办中小学校长远程教育专题讲座1次，参加人数120多人，使各位校长再次提高了认识、明确了责任。

3、召开正宁教育网校级网站管理员培训会1次，培训管理人员40多人，规范了校级网站的管理与维护，提高了校级网站内容的质量和更新速度，真正办出了符合学校实际的网站。

4、举办英特尔未来教育培训班2期，培训教师50人，使教师将计算机的使用与现有课程紧密的结合起来，提高了教师的课件制作水平。

远程教育项目实施两年来，共举办各类培训班9期，专题讲座27场（次），培训人员1437人。现在每校至少2名学科教师能熟练应用远程教育项目设备，通过他们的辐射带动，远程教育在农村中小学教学中的效益日益凸现，教师学、用远程教育设备和资源已成气候。

（三）加强网络建设，拓宽校园资源。

1、筹集资金3万元，建成并开通了正宁教育信息网，网站共涉及14个主要栏目，涵盖18个部门，148个中小学、幼儿园，并为中心小学以上学校（含县城2所幼儿园、2所民办高中、进修学校等）34个单位建成校级网站。网站上现已上传各类教育资源120g，正宁教育信息网的建立为广大教师搭建了一个集学习、探讨、交流、合作功能为一体的平台，达到了信息发布、资源共享、网校合作的目的，赢得了社会、学校的好评。在全市教育网评比中正宁教育网荣获一等奖。

2、多次和电信部门协商，达成了合作协议，电信部门以全市最低资费，为学校和教育工作者个人以adsl方式接入了互联网，目前，全县中心小学以上学校和有条件的农村六年制小学（除沟圈初中、南邑初中、五顷塬中心小学由于距离中心交换机房较远，暂时以isdn方式接入外）全部以adsl宽带方式接入互联网，初中以上学校将互联网接入了计算机教室，并在全市率先开通了办公自动化系统，使中心小学以上的学校通过互联网和全县实现了办公自动化。

（四）、审时度势，创新工作。

1．经过多次考察、评比、筛选，评选出了全县远程教育项目工作示范点，5月份，成功的召开了全县远程教育工作现场会，全县各乡（镇）学区、初中、完中校长，局属单位及各股室主要负责人参加了会议，县局主要领导，县电信局局长及全市各县（区）电教馆馆长出席了会议，市电教中心曹主任莅临会议并讲了话。会议的成功召开，提高了认识，总结了经验，充分发挥了示范点的带动效应，相互学习，取长补短，达到了共同提高的目的，为全面推动全县远程教育工作上台阶奠定了坚实的基础。今年10月份，在合水小学教育管理现场会上，张俊峰馆长作了题为《利用远程教育资源革新教育教学模式》的经验交流。

2．为推进正宁教育网建设，今年后季举办全县校级教育网站评比活动，评选出优秀网站，进行表彰奖励。

（五）努力做好服务工作，发挥设备应用效益。为全县各远程教育项目学校维护、维修项目设备120多台（件），培训指导教师90多人次。

（六）广泛收集整理资源，充实资源库建设。县电教馆资源中心收集、下载、整理涵盖基础教育各年级所有课程和各类专题的资源，并且督促、协助各校通过互连网和教育卫星宽带网下载、整理课程资源，以供学科教师和学生使用。

（七）广泛采纳新闻资料，做好宣传报道工作。

1、编辑、出版《正宁县中小学信息技术教育》杂志4期，共刊登各类文章100余篇，其中我县中小学教师文章40余篇，为我县电化教育事业的健康顺利发展起到了良好的舆论宣传作用。

2、完成了教育系统举办的各类活动的摄、录、编工作，先后拍摄资料近50小时。

（八）强化检查，规范管理。组织人员对全县中小学信息技术教育的开展和项目设备的运行情况做了一次全面检查，并对远程教育项目设备进行了维护、维修，促进了中小学信息技术教育的科学化管理，确保了项目设备的正常运转。

（九）壮大党支部队伍，健全党支部工作。推荐、吸收2名青年同志为预备党员，建立健全了党支部工作制度，把职工思想教育和党风廉政建设工作纳入了重心工作之中，职工的思想素质和精神面貌有了较大改善。

（十）认真落实省、市、县分派的任务，努力完成其他工作。

1、完成了全县中小学信息技术教材及配套光盘的征订工作。

2、圆满完成了上级业务主管部门和县文化教育体育局安排的其他各项工作。

二、存在问题及工作方向

（一）职工业务能力有待提高，特别是计算机网络知识和指导学校信息技术教育工作的实践操作能力。

（二）科学管理，责任到人的制度急需加强。

（三）积极争取省、市电教部门业务工作支持，为我县电教工作多立项、多投资。

（四）继续加大中小学信息技术教育管理和指导工作。

（五）争取经费，解决历史遗留问题，并不断完善各种设备的配套工作。

（六）紧紧围绕学校电化教育工作中心不变，以服务为先导，全面开展电化教育工作。

电教述职报告 篇7

本学期在校领导的指导下，在全体教师的共同努力下，我校电教工作，不断创新思路，提高服务质量，加强管理，讲求实效，积极开展各项电教工作，较好地完成了学期初制订的各项工作任务，现简要总结如下：

一、明确目标，加强管理

1、健全电教、教学信息化管理各项规章制度，使教学信息化工作逐步纳入制度化、规范化的管理轨道。

２、规范电教工作考核制度。由学校领导采取“听”、“查”、“评”的方法来加强对教师平时运用现代教育技术的'过程管理。“听”：有目标、有计划的到课堂、电教室听课；“查”：查电化教学的使用率、电教软件的研制情况；“评”：评选优秀电教教案、优秀电教教材、优秀多媒体课件，以科学化、规范化的管理，充分调动教师运用现代教育技术手段的积极性，大大提高电教设备的使用率。

二、注重技能的培训，促进信息技术与课程整合。

1、本学期的课堂教学中，各位老师都能充分发挥现有电教设备的优势，根据自己所教学科的特点，选用多媒体、语音室等上好电教课，提高教学质量。

2、根据学校工作计划，7月份起，我校开展了“一周两次”的信息技术培训工作。

3、平时，各类电教管理人员能主动为其他课任老师提供课堂教学的各种服务，解决他们在上课中遇到的困难。

三、提高学科教学质量，培养学生创新能力。

开足上好信息技术课，注重学生的实践能力培养。用好学校现有教学设备，尝试网络教学，培养学生自主学习能力，取得了较好的效果。

四、认真做好电教资料使用工作，提高电教课质量。

五、做好电教设备维护工作，为学校节约开资。

本学年已结束，下学年我们争取在工作中能发挥出更大的作用，更好地为教育教学服务。

电教述职报告 篇8

尊敬的领导：

时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作述职如下：

一、思想工作方面

俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

二、教育工作方面

这学期，本人担任xx年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。

此致

敬礼!

述职人：

20xx年xx月xx日