致高考生的一封信（系列14篇）。

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过信，肯定对各类书信都很熟悉吧，书信是人们用于表情达意的一种交际工具。你知道书信怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的致高考考生和家长的一封信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

致高考生的一封信 篇1

亲爱的高一新同学：

荷风送香气，竹露滴清响。在这个美丽的初秋时节，欢迎你们迈入你梦寐以求的学校——扶沟高中的大门，成为扶高大家庭中的一员，共同开启一段“一家人，一个梦，一起拼，一定赢”的人生旅程。

亲爱的同学们，“今天你们以扶高为荣，明天扶高以你们为傲”，这是每个扶高人的`梦想，更是一代代扶高人践行的誓言。面对即将开启的一段新的人生旅程，你的心情或许激动无比，或许充满向往，正在为开学做着各项准备，为了同学们能顺利开学报到，现将相关要求明确如下：

一、报到时间要求：

8月23日上午8:00——11:30为报到时间，下午2:00到教室上自习。

二、纪律安全要求：

1.着装要得体，不穿奇装异服，不穿短裤、短裙、拖鞋、高跟鞋等；

2.不佩戴首饰，不化妆，不烫发，不染发，男生不留长发；

3.不带手机、管制刀具及其它危险物品进入校园；

4.学校施行全封闭、零缝隙管理，不允许学生外宿；

5.周日下午外出时间，学生可以回家或会见家长，其余时间不接待家长来访。

同学们，正青春，要努力，求精彩！你们的扶高时代已经开启，扶高是藏宝之地，属于你们的宝藏，散落在扶高的土地上，散落在扶高三年的每一寸时光里。新的环境，高手云集，新的起点，强手如林，不用怕，扶沟高中将以“精致管理和团队合作”的办学思路为你护航，希望你们书写自己的精彩，成为父母的骄傲、学校的荣光、国家的栋梁。

欢迎你们来到美丽的扶沟高中，欢迎来到这个追逐梦想的乐园！

xx高中

20xx年xx月xx日

致高考生的一封信 篇2

儿子：

快要大学毕业了，本应是件高兴的事，但老爸知道你此时的心情很复杂，有很多的遗憾。三年前，你本来可以考上本科，只因小时侯跟老爸在部队生活，常年驻守山沟，远离城市，交通极为不便，没有一个好的学习环境，所以你的学习基础就没有打好。记得你上小学的时候，你的哪个班十几个小孩竟然有五个年级，为你们代课的老师没有一个是正式的，全是“军嫂”，你们的学习成绩就可想而知了。你可能还不知到，老爸所在的哪个部队从驻守到哪个山沟二十多年里，部队子女就没有考上过一个大学生，你算是幸运的了。

儿子，心情放宽些，不要想那么多，能大专毕业也很好。有个本科文凭故然好，可以敲开更多单位的大门，找到更好的工作，但你没能做到。在今天中国这个只看重文凭的`国度里，对你来说是有些遗憾，但你要知道，文凭不是万能的，不是有了文凭就有了一切。一个人创业里程所需的知识、能力绝大部分是后天得来的，何况我们所处的这个时代是一个思想观快速变化，知识快速老化，技能快速折旧，信息快速传递的时代。因此，后天的努力学习对人生的发展是多么的重要，大专毕业没什么，只要努力就一定会有新的作为。如今，你要面对现实，首先是确立你人生的目标;第二是好好计划一下看今后的路该怎么走;第三是刻苦学习，努力去做。儿子，老爸在这写起来容易，作起来就要付出艰辛的努力了，是要有一定的毅力和恒心的。

最后，老爸还想给你说一点：学历不等与能力，只有通过学习获取知识，知识通过实践才是能力。

为了你美好幸福的人生奋斗吧!

写信人：xxx

20xx年xx月xx日

致高考生的一封信 篇3

亲爱的同学们：

欢迎你成为xx二中的一名新生，希望你的到来能为二中增添活力和精彩！为顺利开学，请同学们注意以下事项：

一、开学时间暂定为20xx年8月27日上午8：30点。报到地点为各班教室，分班信息提前在群里发布，来校后直接找相关班主任处报到。

二、学校为你准备了以下生活用品：床垫（尺寸195cm*90cm）、床单、军被、枕头、枕巾、蚊帐。其他如被褥、洗漱用品、学习用品等自备。学校给学生学校有大型超市，可以购买部分生活及学习用品。

三、8月27日开学需带齐两周生活费，教学楼一楼餐管处办理饭卡充值，餐厅、超市均需刷卡才能消费，开水间位于教学楼每层南北两侧。

四、学校使用校园“一卡通”。同学们在校园的生活学习将通过校园“一卡通”实现家校信息互动、拨打电话、门禁安全出入、餐厅消费及自助现金存款等功能（无需携带手机）。入学时学生或者家长需提供身份证原件，作为使用人进行实名登记。

五、请同学们认真学习关于xx二中《新生入学指南》，假期里坚持良好的学习和生活习惯，制定合理的'学习计划，把补弱作为假期的重点，集中精力突破弱科，以利于新学期成绩的提升。学习之余，要坚持锻炼身体，至少读两本有意义的书籍，过一个生活充实、学业进步的暑假。报到时，注意自身的仪容仪表，不烫发、不染发，男生理短发，女生不化妆、不戴首饰，不带手机（学校有插卡电话），紧急事宜，可随时寻求班主任或值班老师的帮助。

六、假期里要文明上网，慎重交友；注意安全，防止出现安全事故。

七、已经是团员的新生请于开学前到所毕业初中办理好团关系，报到后以班级为单位上交团委.

八、没有办理身份证的请开学前办理好。

九、有问题可以通过以下方式咨询：

（1）学校办公室值班电话xx。

（2）xx二中微信公众号。

十、请各位家长务必扫上面二维码关注学校公众号，分班信息及入学报到批次将于8月25日前在学校公众号上发布，请及时查看并遵照执行。

祝家长朋友们身体健康、工作顺利、阖家欢乐、万事如意！

xx高中

20xx年xx月xx日

致高考生的一封信 篇4

教学目标：

学会正确地书写信封，说出关于寄信的一般常识。

2.说出，体会邮政人员在其中付出的辛苦。

3.列举通信中的一些规则，养成自觉遵守通信规则的意识和行为。

教学重点：学会正确填写信封，知道一封信从寄出到收到的几个主要环节，了解通信法则。

教学难点：体会邮政人员在其中付出的辛苦。

教具准备：几个用过的信封和一个航空信封，学生知道自己学校、家庭的邮政编码、详细地址。

教学过程：

一、导入课题

1、复习：通信家族有哪些成员？

2、介绍信及信的种类。信件可以分为平信、航空信、挂号信和特快专递。平信是最普通的一种，一般情况下都有是寄平信。挂号信不易丢失；特快专递又快又不易丢失，但邮寄的费用比较贵。

3.认识信封。（板书：认识信封）

4、了解信封上的内容（邮编，邮政，邮票，以及填写寄信人的地址和收信人的地址）

5、展示图片【设计意图：让学生正确认识信封并学会正确地书写信封。】

6、学生填写信封，并展示。

【设计意图：初步使学生感知信件的种类以及书信也是我们传递信息常用的一种方式，它可以带去我们的思念、祝福，更能表达自己的情感。】

二、了解一封信从寄出到收到的几个主要环节。

1、看《信的旅行》视频，一封信从寄出到收到的几个主要环节？

2、学生回答：寄信——放进邮袋——送到邮局——分信——盖戳——通过交通工具送信到另外的邮局——邮递员送信——投进邮箱——收信人手里

3、小结：一封信从寄出到接收要经过这么多环节，这其中渗透着在邮局工作的叔叔、阿姨们的多少辛勤劳动和汗水啊！

【设计意图：让学生了解一封信从寄出到收到的几个主要环节，从而体会到在邮局里工作的劳动人员的辛勤劳动，懂得尊重工作在每个岗位的劳动人民。】

三、看视频、辨对错

1、看视频《不文明的通信行为》判断该同学的行为对还是错？

2、同学们讨论一下我们日常生活当中还有哪些不文明行为？【设计意图：让学生懂得通信中哪些行为是违法的、不对的。】

3.请大家思考这些不文明的行为会对别人造成伤害吗？对社会带来哪些损失呢？

4、汇报小结：

（1）耽误重要事情的了解和处理。

（2）把别人的秘密和隐私公开，会对他收信人造成心理上的伤害。

（3）泄露政府机关的机密，造成不可估计的损失。

5、结论：通信中有专门的通信法规来维护通信人的通信权利，也让我们的行为也受到邮政法的约束。所以我们必须做个文明守法的小公民

6、青蛙过河小游戏：分辨对与错。

【设计意图：让学生明白不文明的.通信行为会对个人，社会带来严重的后果。倡议学生养成自觉遵守通信规则的意识和行为。】

四、总结全课、分享提升

1、回顾本课知识点。

2、拓展：我们身边还有哪些劳动人民是我们应该尊重的？我们怎样做才能尊敬他们呢？（展示每个工作岗位的劳动人民图片）

3、结论：其实我们身边还有很多这样默默耕耘在自己的工作岗位上的劳动人民如：医生护士，警察，保安等等，我们应该感谢他们的劳动，珍惜他们劳动的果实。当然我们也不能做有违法规法纪、与人于己都不利的事情

五、板书

信的旅行一。

认识信封二。

填写信封三。

寄信的环节四。

通信法则五。

致高考生的一封信 篇5

亲爱的自己：

你好！

当你看到这封信的时候，想必已经随众多考生一起走出考场了吧？不知你的心情如何，兴奋？失落？但不论结果，我相信你一定拼尽全力了。

自信是成功的一半，吾尽吾心，终亦无悔。没有躺平的青春，只有奔跑的岁月，回望过去三年，你是否心中留有遗憾？

我想，一定会有的，因为我也曾在某个寂静无声的夜里默默哭泣，也曾一遍一遍告诉自己，千万不要放弃，努力只能成功，拼命才会优秀。自信才能赢得繁花似锦，蟾宫折桂，也许我会被挫折打败，但我绝不会认输。惜时而为，高考就在前方。

流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。虽不想承认，但在282天之后，我就成为了你。而这最后282天，将是我们拼力一搏定乾坤的.关键。鹰击天风壮，鹏飞海浪春。奋斗和拼搏，从不是一两句枯燥乏味的口号，就如同路灯，经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕阳光的抚慰。

命运就像掌纹，虽然曲曲折折，却始终掌握在自己手中。每天86400秒，282天，我坚信，这足够创造一个奇迹。祖逖闻鸡起舞，匡衡凿壁偷光，孙敬苏秦头悬梁，锥刺骨，用移星换月的激情，以笔为剑，以梦为马，惜时如金。业精于勤，博击长空，勤奋是成功的奠基石。

当你看到这封信的时候，你是否会感激我？或是怨悔？但无论你是伫立在愉悦的顶峰，还是徘徊在失落的低谷，都要记得给我一个回眸和微笑，因为你要记得，我也在奋斗着，努力让结局不留遗憾，让过程更加完美。相信将来的你，会感谢现在拼命的我。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。百尺高梧，撑得起一轮月色，数椽矮屋，锁不住五夜书声。奋斗是前提，坚持是基础，人生在勤，不索何获。就像班主任说的那样，为什么你感觉你很努力了，却还是在原地踏步？那是因为别人比你更努力，记住，我们比的不是谁努力了，而是比谁更努力。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。或许我们都是不太聪明的小孩，但我们努力的样子在闪闪发光，命运会给出最好的安排。

回首向来萧瑟处，每一次日出每一层涟漪，都美得惊心动魄。天道酬勤，为者常成，行者常至。

祝你：学有所成，身体健康！

写信人：

20xx年xx月xx日

致高考生的一封信 篇6

亲爱的宝贝：

不知不觉间你已经步入了高三，短暂的高中生活也开始了倒计时。在高考即将来临之际，妈妈的心情和你一样，借着这封信，由衷的祝福你！

对于所有人来说，高三都是一场考验，伴随着痛苦和欢乐。儿子，你是否已经做好准备？运用你的智慧，排除万难走过去，迎接你的就是胜利！

高考对于每个高三学生来说，都是机遇和挑战并存的。试着给自己一些压力，它回报你的会是十倍的动力；试着给自己一点信心，它回报你的会是十倍的欣喜。

有人说，经历过高三你会后悔三年，不经历高三你会后悔一辈子。的确，虽然高三很苦很累，但是没有经历过高三的生命是不完美的`。没有参加过高考是缺憾的。高三意味着拼搏，意味着重生，也意味着成功。

每一个成功者的背后都有一段艰辛的历程，不要因为一次考试失利就纠结难过。人生不会一帆风顺的，只有经历过苦难的孩子，才能体会到成功的幸福。高三并没有我们想象的那么可怕，世界上也没有那么多的天才。只有勤奋，充满自信，努力学习，才是成功的捷径。

高考虽然说是一场看不见硝烟的战争，但是你要相信，并不是你一个人在战斗。你有老师的教导，有同学的帮助，也有亲友的鼓励，爸爸妈妈更是会和你一起并肩作战。

孩子，进入高三，也就进入了最后的冲刺阶段，同时这也是最艰苦最难度过的阶段。但是孩子，不要有太大的心理负担，你的老师给我打电话说你最近压力很大，情绪不是很稳定。不要给自己背上那么大的包袱，只要你努力了，付出了，无论你取得什么样的成绩，我们都为你鼓掌，为你自豪。

孩子，希望你可以带着自信和理想，一步步的走向胜利，我们会永远支持你！

xxx

20xx年xx月xx日

致高考生的一封信 篇7

亲爱的高考后的我：

你好！

时光荏苒，转瞬间你已走过了那段紧张而又充实的高考时光。无论结果如何，这都是你人生中一段难以忘怀的经历。写这封信，是为了与你分享一些感悟和期许。

首先，我想告诉你，无论高考成绩如何，你都已经尽力了。高考只是人生中的一个阶段，它并不能完全定义你的未来。你拥有无限的可能性和潜力，只要你保持积极向上的心态，勇往直前，就一定能找到属于自己的道路。

接下来，我希望你能认真思考自己的兴趣和优势，选择适合自己的大学和专业。不要被外界的压力和期望所左右，要听从内心的声音，做出真正符合自己意愿的`决定。记住，只有热爱才能让你在未来的学习和生活中保持持久的动力和激情。

同时，我也想提醒你，大学是一个全新的开始，也是一个充满挑战和机遇的阶段。在那里，你将遇到来自不同背景、拥有不同观点的人，他们会带给你新的思考和启发。要保持开放的心态，积极与他人交流和学习，不断提升自己的综合素质和能力。

此外，不要忘记关注自己的身心健康。保持良好的作息习惯，合理安排学习和休闲时间。多参加体育锻炼和文艺活动，让自己的生活更加丰富多彩。身心健康是追求梦想和实现目标的基础。

高考后的你，即将踏上新的人生旅程。愿你勇敢前行，不负韶华；愿你心怀梦想，砥砺前行；愿你在未来的日子里，收获满满，成就辉煌！

祝好！

写信人：

20xx年xx月xx日

致高考生的一封信 篇8

亲爱的自己：

20xx年的高考已然落下帷幕。此刻，我静静地坐在书桌前，在这个秋雨缠绵的日子里，给282天后的自己写一些心里话。

我清晰记得20xx年8月9日那天的骄阳烈日，偌大的校园，散乱的身影，聒噪的蝉鸣，哗啦啦的树叶响，还有一颗对未来充满期待和好奇的心。

啊！我终于踏进了这个被老师和长辈念叨无数次的学校，这个我将要生活三年的地方。

可我的一腔热血很快便烟消云散，陌生的同学，繁琐的公式，严苛的规定和随时都会发生的意外。短短几个月的.时间，我便开始质疑自己的未来。

你会坚守最初的梦想吗？会考进理想的大学吗？会记得我对你说过的话吗？还是说，与其他人一样，你最终也将沉溺于平庸而且乏味的被动生活中而无法自拔？此刻，我无从知晓，但我相信，明年高考后的你一定会给我一个答复，不管结果如何。

在过去的两年里，经历了太多不如意的事，现实总是残酷的。我知道，青春题材的电影或电视剧里描绘的高中生活从来不会真正存在。现实生活中没有那么多的欢声笑语，没有一群人为一个人的错误买单，没有组队逃课去放飞自我，也没有说提就提的成绩……有的只是夏天傍晚上课时会透过窗户偷看到的绚烂晚霞，是虽说一周一次却又总是发生变故的欢乐而且短暂的两个小时自由活动，是早晨将近六点钟的晨跑，是无穷无尽的考试，是格式化的高中校园生活，是每次与别的级部对比后无休无止的抱怨与反思……这就是我正在面对的，也是你曾经体验过的，但自始至终我们都是奔着那句“熬过这三年，你就自由了”而重复着三点一线的生活。可我想问的是，你真的自由了吗？你准备好怎样应对接下来的生活了吗？

高考在即，这个从小学就被提及的没有硝烟的战争即将拉开帷幕，黑云压城城欲摧。过去的几年，我是台下的看客；可282天过后，我将是主角之一，走向前台。我深知自己的能力，所以不敢向你保证什么。在未来的某一天，你可能会憎恨我，也可能会感谢我，可你一定不能再像鸵鸟一样逃避生活。即便结局不尽如人意，也要满怀热情继续走下去，毕竟，无论你多么微不足道，也是某些人的希望所在。有希望，才会有未来！所谓的人生不就是这样吗？该经历过的都经历过，也就罢了。

过往无须泣，未来不足惧，嘈杂的言论其实算不了什么。你跑得快，耳边全是风声；你跑得慢，耳边便都是闲言碎语。我衷心地祝福你，不要丢失希望，哪怕在谷底，也要开花；哪怕在海底，也要望月。

窗外，小雨淅淅沥沥，继续讲述着它的故事。风起了，风又止，吹过这个过夜的青春，带走一些故事，留下一些回忆。白炽灯仍然散发着光芒，一切事物终将沿着各自的轨迹前行，包括你我在内。未来，我请你坚定地走下去。

写信人：

20xx年xx月xx日

致高考生的一封信 篇9

亲爱的考生，家长朋友们：

您好！

时光不负奋斗者，岁月眷顾追梦人。高中岁月，广大考生砥砺奋进，阳光成长；高考在即，你们豪情满怀，为梦启航。在你们即将走进考场收获奋斗成果的时刻，请收下我们的殷殷叮嘱和诚挚祝愿！

01牢记关键时间，做好考前准备

1、6月6日（星期二）下午4:00-5:30，各考点将面向考生开放，考生可凭准考证到考点熟悉考场，提前掌握《考场规则》《考生答题须知》等内容，了解考点周边环境、考察行程路线。要充分考虑路况和天气情况对赴考的影响，合理做好考试当天出行安排。赴考途中如遇交通问题，请及时联系公安部门，交警将第一时间到场处置并护送考生参加考试。

2、要认真核对考试时间、考场号、座位号，仔细检查是否带齐身份证、准考证及考试必需用品。语文、数学、综合三科开考15分钟后，迟到考生不得进入考场参加当次科目考试；外语科目考试开考前15分钟后禁止迟到考生进场。若到达考点发现准考证或身份证丢失等情况，请不要惊慌，第一时间联系带队老师或考点工作人员，寻求帮助解决。

02关注身心健康，做好个人防护

1、考前科学合理安排作息时间，早睡早起，保证充足睡眠。合理搭配饮食，营养均衡，切忌食用过于油腻的食物。适度运动，劳逸结合，注意防暑降温，保证身体健康。

2、考生考前要注意个人防护，考试期间可根据个人健康状况和意愿，自行选择是否佩戴口罩，但不得妨碍身份识别和安全检查。

3、送考的家长，请做到即送即走，自觉服从交警指挥。请不要聚集在考点周围，共同为考生营造温馨舒适的考试环境。每场考试结束，请家长朋友理性护考，等待考生出场时，不追问孩子考试情况，不聚集议论孩子已考科目情况，不在网络上发布不当言论，以免增加考生的压力。

4、请家长多抽时间陪伴孩子，鼓励考生树立信心，引导考生释压减负，放松心情，以最佳的精神状态迎接考试。

03遵守考场纪律，做到诚信考试

1、与往年不同，今年高考考生不得将手机、智能手环等无线通讯工具带入考点，我市也将首次在高考安检中使用智能安检门，用于检测无线通讯工具等违禁物品，考生赴考时，请将无线通讯工具留在家中或交给同行家长、老师保管。考生要认真配合考点入口智能安检和考场入口人工安检，建议考生不要穿戴或携带有金属材料的衣物、饰品、金属腰带、钥匙等，做到无声入场。

2、考生进入考点和考场要遵守《考场规则》，主动接受监考员按规定进行的`身份验证和对随身物品等进行的必要检查，按照要求存放非考试用品。除2B铅笔、0.5毫米黑色墨水签字笔、直尺、圆规、三角板、无封套橡皮等必需的考试用品外，其他任何物品不得带入考场，不得使用电动文具。严禁携带涂改液、修正带、胶带、计算器、具有计算功能的直尺（三角板）、手表及其它计时工具等物品进入考场。

3、开考信号发出前不要答题，考场内规范行为，不交头接耳、不左顾右盼、不传递物品，考试结束信号发出后，立即停笔并停止答题。在监考员依序收齐答卷、试卷、草稿纸后，根据监考员指令依次退出考场。不得将试卷、答卷或草稿纸带出考场。考点要在确认试卷、答卷及草稿纸全部收齐并清点无误后，才能发出指令让考生离场。这需要考生在考场停留一段时间，希望各位家长理解和支持。

04熟知作答要求，做到规范答题

考生应准确、清楚地填（涂）自己的姓名、准考证号等个人信息。在与题号相对应的答题区域内答题，写在草稿纸上或非题号对应的答题区域的答案一律无效。选择题部分用2B铅笔填涂，非选择题部分须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答。不得用规定以外的笔和纸答题，不得在答卷上做任何标记。

“明天的中国，希望寄予青年。”“时间之河川流不息，每一代青年都有自己的际遇和机缘。”追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。相信广大考生能“怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成”。愿你们执笔为剑披荆斩棘，做最好的自己；愿你们笔锋所至皆是心之所向，乘风破浪！

写信人：

20xx年xx月xx日

致高考生的一封信 篇10

亲爱的高考后的自己：

你好！

亲爱的自己，时光荏苒，岁月安好，转眼之间，你从懵懂俏皮，蜕变成那时世故略懂，过去的时光，你拿什么回忆？流年难留，那时你已经高三毕业，你是否还在享受那份短暂的安逸？

明年令人激动的六月高考之后，你是否还在奋斗的路上。我知你有一个梦，一个不是太脚踏实地的梦，想在计算机专业上释放自己的光彩。对于没有什么基础的你来说，高考后的假期未免不是一个好时机，要谨记，不要过于贪玩。

山有峰顶，海有彼岸。漫漫长途，定有回转。余味苦涩，终有回甘。

如今，距离高考不到三百天，我发誓，我不会让明年的你失望，我一定会亲手剥开高三的云雾，给你带去一片晴空万里。高一高二的松散态度也使我意识到，高三就是不一样，不仅是决定命运的一年，还是人成长蜕变的`一年。我现已发现我的思想觉悟有了提升，想必班里其他同学亦如此，大家都朝着未来奔赴，我亦不能落后。不仅是因为自己的好胜心，更多的是不想白费十几年的努力，不想辜负父母对我的期望。无形的压力缓慢扑来，我觉得我现在可以承受，但随着高三的深入，我是否还能像现在这般？估计是不能的了。

一剪薄弱的光，也要骄傲的捧出辉煌。

我想一想，高考结束的你，必将暂舒一口气，走出考场，带着笑容，扑向母亲的怀抱，仿佛已卸下一切重担。短暂放松之后，你就会去了解学习你所想学的专业知识，提前看看，看不懂也没关系，大致了解专业情况。另外，稍稍的兼个职吧，赚取一些零钱，带你可爱的弟弟去吃吃玩玩，带他开阔一下眼界，慢慢交给他一些道理。高考出分之后，你就要陷入一阵忙碌之中，希望我，也就是你，可以被梦寐以求的大学录取！

提及少年一词，应与平庸相斥。

你可以在这小天地里尽情翻腾，当然，我更希望你可以走向更大的天地。享受了十几年众星捧月的呵护和幸福，你总该出去努力，为家人，赚来幸福快乐。那你就必须更加优秀，不想看见他们吃苦，那你我必须吃苦！没有人替你承受痛苦，也没有人能拿走你的坚强。

星河宇宙之上，光年间距之外，你便是永恒的光芒。

希望我的付出可以在你那里有成效，也希望明年的你再看到这篇文章，会回想起我写下这篇作文时的心情。也算是我对未来草草的规划吧。

写信人：

20xx年xx月xx日

致高考生的一封信 篇11

尊敬的各位考生、家长朋友们：

大家好！

“六月花开蝶翻飞，喜报似花吐香蕊”，随着初夏的热烈，今年的高考大幕即将拉开。20xx年普通高等学校招生全国统一考试将于6月7至8日举行，为确保高考工作安全有序顺利实施，我们将相关事宜特作如下提示：

一、考前做好准备

1.按时打印准考证。按照规定时间，登录高考报名系统，自行打印准考证，并认真阅读《准考证》上的考试信息及考试规则，认真学习《国家教育考试违规处理办法》（摘录）。注意妥善保管好《准考证》，防止遗失，在网上填报志愿和到高校报到时均要使用。

2.按时参加入场演练。考生可于6月6日下午16:30携带身份证及准考证到考点内蒙古师范大学附属阿拉善中学进行入场模拟演练，17:30结束演练。着装及携带物品按考试期间要求，演练时不得进入考场楼宇。

3.妥善做好赴考规划。请考生合理安排交通工具并规划行程路线，备适量现金（因为禁带手机），尽早出发，须至少于开考前45分钟到达考点，如遇特殊情况，向公安交警求助。

4.带齐证件准时赴考。考生需凭《准考证》、二代居民身份证进入考点。每场考试开考15分钟后，迟到考生不准进入考点。

5.自觉接受入场检查。进入考点大门前，须将已经携带的`手机、书包等禁止带入考点的物品提前交家长、送考老师等人保管，考生只能携带身份证、准考证、规定文具参加考试。在考点入口处接受工作人员进行金属探测仪第一次贴身检查以及智能安检门安检。请自觉有序排队接受检查，经人脸识别验证后入场。

6.注意应试着装。考生需穿校服应考，不得穿戴含有金属饰品的衣物或鞋子进入考点，不得佩戴金属首饰、手表（手环）等违规物品进入考点。

二、遵守考试规则

1.不在《准考证》上做标记。考生不得在《准考证》正反面做任何涂改或书写，否则按违规处理。

2.按要求备好考试用具。考生需自备所需的0.5毫米黑色字迹中性笔、2B铅笔、橡皮、直尺、三角板、圆规、削笔刀等文具，装入透明文具袋。考生应尽量使用塑料材质文具，不得携带和使用涂改液、修正带，草稿纸由考点统一提供。

3.认真填写个人信息。考生在试卷和答题卡指定位置认真填写姓名、考生号、座位号，并在答题卡指定位置粘贴条形码。

4.严格按考试要求作答。考生要认真阅读试卷（卡）上的注意事项，按要求作答，必须在答题卡上与题号相对应的答题区域内答题。如修改答案，应先用笔将作废内容划掉，然后在其上方或下方写出新的答案。

5.保持答题卡（卷）整洁。考生不得折叠、撕破答题卡；不得在答题卡（答卷）上穿孔、任意涂画或做标记。

6.心怀敬畏，诚信应考。普通高考均在标准化考场进行，考试期间全时段进行视频监控并录像。请考生严格遵守考场纪律，不得交头接耳、左顾右盼、不得旁窥抄袭、私换物品，不带走或损坏试卷、答卷、草稿纸。考生如有违规行为，将按照国家相关法律法规和程序严肃处理，并记入国家教育考试诚信档案。请广大考生切勿以身试法，坚决抵制作弊行为，依规应考、诚信应考。

莘莘学子，辛苦了！愿灿烂的阳光，青春的活力，秀美的容颜，舒心的微笑永远属于你。预祝各位考生考试顺利！

写信人：

20xx年xx月xx日

致高考生的一封信 篇12

亲爱的新同学：

你好！

少年当有凌云志，振翮逐梦揽星辰！首先感谢你选择抚州一中作为人生新征程的起点，也欢迎你加入抚州一中成为这个温馨大家庭的一员。

汝水之滨，钟灵毓秀；羊角山上，重教兴文。120多年来，抚州一中以其悠久的办学历史、深厚的人文底蕴、辉煌的办学成就驰名海内、享誉世界。这里，涌现了傅烈、傅大庆、李井泉、舒同等一大批革命先辈，培养了饶毓泰、程孝刚、余瑞璜、艾兴、游国恩等知名院士学者……无数优秀学子从这里走出，遍布五湖四海，为国家富强、社会进步作出了巨大贡献。

走进抚州一中，你将在精彩高效的课堂里徜徉，在丰富的校园活动中锻炼，在浓郁的文化氛围中沉醉，在深厚的人文精神中成长。祝贺你，新同学！在这里，你将看见更广阔的世界，成就最优秀的自己！

精彩纷呈的故事等待你来演绎，波澜壮阔的画卷将由你来描绘。亲爱的新同学，为了让你做好充分准备，更快更好地适应高中生活，在开学报名之前，我们提醒你注意以下事项：

一、做好入学准备

（一）时间安排

8月22、23日报到，24日上午10点在瑞璜楼前看分班结果，并入班与班主任见面，24日下午在各自班级接受入学教育并领取军训服装，25日-31日军训，9月1日正式上课。

（二）报到地点

抚州一中逸夫楼。学校地址：抚州市临川区大公路195号。

（三）报到流程

按规定时间持录取通知书、身份证到逸夫楼一楼登记注册→按规定时间到校查看分班信息→到教室找班主任报到→家长扫码入班级微信群。（需要住宿的学生请到学生处办理入住手续，地点：抚州一中行政办公楼一楼。）

（四）入学教育

8月24日下午3点以班级为单位召开主题班会，进行20xx级高一新生入学教育；会后各班到指定地点领军训服装。

（五）军训安排

1.军训地点：抚州一中田径场。

2.军训时间：8月 25 日—8月31日。

3.军训要求：

（1）“军营生活体验”是综合实践活动课程领域中的一个模块，国家规定全体高中新生必须完成，学生只有完成所有的军训科目，方可获得相应学分。

（2）军训期间须统一着装。

（3）根据相关规定，受训学生一律不得染发、烫发和佩戴饰物。特别要求男生短发，女生发辫不得过肩（请于8月22日前修剪好）。仪容仪表不符合要求的，不予报到注册。

（4）如有特异体质或身体有不适的学生，请在报到时向班主任说明，以便在军训期间得到相应照顾。

二、调整心理状态

高中阶段，各方优生汇聚，学习竞争激烈，需要你调整心态、学会归零、重新出发，不为一时的成功而骄傲，也不因一时的失败而沮丧。

三、做好衔接过渡

高中阶段，在课程设置、学习方法、教育管理等诸多方面，均与初中有本质区别，需要你主动了解并适应高中学习的新要求尤其是选课走班的组合及要求，合理安排好假期的学习生活，充分利用开学前的这段时间，做好初高中的衔接过渡。

为了帮助同学们更好的度过初高中的衔接期，各学科老师给出了以下温馨提示。

语文老师的温馨提示：

（一）良好的学习习惯。

1.读：阅读经典著作，关注时事热点，养成整本书阅读、任务群阅读的良好习惯。推荐阅读《红楼梦》《乡土中国》《毛泽东自传》，并挑选一本做读书笔记1篇。

2.思：独立思考并预习（人教版语文必修上册）第一单元。

3.达：每天坚持练字；最好准备两个笔记本，一本读书摘抄及心得体悟，一本语基知识。

（二）必备工具书：

1.《古代汉语词典》《现代汉语词典》《成语大辞典》《语文知识手册》。

2.《司马彦临摹字帖》《吴玉生字贴》《田英章字贴》（三种任选一种，建议选择楷书或行书）。

数学老师的温馨提示：

（一）温故知新。

1.回顾初中所学到的数学基础知识与数学思想方法。

2.了解高中数学核心素养的具体内容。

（二）以题促学。自学北师大版高中数学《必修第一册》，完成相应作业。整理归纳：数学概念，公式，性质。

（三）反思总结。结合初中数学学习经验与自学高中课程进行总结归纳初高中的异同及应对策略。例：数学问题解决可分为四步：审题—理解—解决—回顾。在完成作业任务中好好揣摩，如“回顾”：这问题涉及到了哪个知识点？用到了哪些数学思想方法？

（四）拓展提升。

1.有能力的同学可以淘宝购买《华东师范大学第二附属中学高中实验班数学课本上下册及习题解答》共三册，并提前自学相关内容。

2.对数学竞赛感兴趣的同学也可以多研究有关竞赛的书籍。比如《奥数教程》等。（jk251.COm 教师范文大全）

英语老师的温馨提示：

1.养成原文阅读的习惯。

2.温故知新，攻克词汇关。

3.加强基础语法的学习，增强英语语言意识。

4.提前了解高考，以考法引导学法。

5.坚持开口朗读，大声朗读。

6.听英语广播，学唱英文歌。

7.每天练一篇英语书法。

8.多练口语和听力，提升英语口语表达和听力水平。

物理老师的温馨提示：

1.自学高中物理（必修一）课本内容，并完成课后习题。

2.按照课本和自己保留的初三物理复习资料，认真地把电路问题再重点复习一遍，特别指出的是电路问题中的串、并联电路的特点和电路的简化问题、电功、电功率等，必须把初三做过的此部分习题弄通弄精。

3.自主学习高中数学三角函数的相关知识。

4.对物理比较有悟性的同学可以尝试去参加竞赛，物理竞赛是有一定难度的，但要认识到物理竞赛的意义更主要的是不在于得奖，而在于对高考会有不可估量的推动作用。

5.高一主要是力学，力学是整个高中物理的重点内容，如果力学学得好，则为整个高中物理打下良好基础。高中物理课时不多但内容繁杂，很多问题要通过自学消化，预习显得非常重要。

化学老师的温馨提示：

（一）牢固掌握初中的重要知识点，为学好高中化学做好铺垫。

1.总结主要物质如：常见单质、氧化物化合物(酸、碱、盐)的性质及转化关系。

2.查资料，掌握H2、O2（三种方法）、CO2的实验室制法、发生装置及其化学性质。

3.熟练书写初中课本化学上、下册所有化学方程式（并思考能否把某些方程式归为同一类）。

4.熟记前20号元素的符号，及原子结构示意图，并通过观察能否得出其变化规律。

5.熟记常见元素及其原子团的化合价（化合价口诀），并能根据化合价书写化学式。

（二）预习人教版高中化学必修一课本。

1.阅读课本，结合课本知识提出问题，能找到问题的预习才是有价值的，没有问题才是最大的问题。

2.完成课后练习，检验预习效果，并能自主完成订正。

3.结合预习中的问题和作业中的错题，查阅资料解决它们。

生物老师的'温馨提示：

要学好高中生物，首先要认清高中生物的学科地位——它是一门高考科目；再者，应该摒弃“它是一门文科性质的学科”的错误观点，抱有“突击”心态绝对学不好生物。其次，整个高中阶段围绕着“理解能力、实验与探究能力、获取信息能力、综合运用能力”的培养，既要通过强化记忆，夯实基础；又要灵活运用知识解决问题。最后提两点要求：

（一）“六个重视”。

1.要重视理解，勤于思考。

2.要重视实验。

3.要重视理论联系实际。

4.要重视培养独立获取知识的能力。

5.要重视培养自主构建知识网络的能力。

6.要重视提高图文相互转化的能力。

（二）注重提高生物学表达能力。

政治老师的温馨提示：

（一）转变思想认识，端正学习态度，明确学习目标。

（二）养成良好的学习习惯，培养自己的思维能力。

（三）关注时政，开阔视野。推荐：报纸《环球时报》、《参考消息》、《中学生时事政治报（高中）》，杂志《半月谈》。

（四）推荐观看：《新闻联播》、《今日说法》、中央四套《深度国际》等。

历史老师的温馨提示：

（一）转变思想观念是学好高中历史的前提。

（二）夯实基础是学好高中历史的关键。

（三）拓宽知识视野是学好高中历史的催化剂。

（四）讲究学习策略是学好高中历史的根本：

1.课前预习，以提高学习效率，预习重点关注引言、目录、文献资料与课后思考题，以看书三遍为宜。

2.课堂上以听为主，记为辅。做笔记时强调三方面：老师多次反复提及的知识、在预习中不能理解的或模棱两可的内容以及书上没有、老师补充的知识。

3.课后及时复习，并配合一定的习题加以消化、巩固。

地理老师的温馨提示：

1.把初中地理教材复习一遍，梳理知识框架。

2.买一个小地球仪，注意观察世界重要国家所在位置以及重要经纬线。

3.注意收看中央电视台的天气预报。了解天气符号（如：晴天、阴天、多云、小雨、大雨、雷雨、风向以及风力大小等），并特别注意重要天气系统的发展变化（如台风）。

4.留心观察身边自然现象，如：一天中不同时刻日影的朝向、长短变化；一月内月相的形状、月面的朝向；不同日期昼夜长短变化等，并对以上观察做好记录。

5.可以做一次社会调查，了解家乡所在地的自然特征，如：地形、气候、河流、湖泊(山塘}、生物、土壤以及在城市建设、生态环境、居民生活等方面的变化。

四、遵守校纪校规

无规矩不成方圆，在校期间你要学会独立处事，培养独立能力，严格遵守作息制度，不迟到、不早退、不无故缺勤；注意个人卫生，不穿着奇装异服，不留怪异发型；科学膳食，理性消费，不攀比、不浪费；专心上课、安心休息，不得携带手机等电子产品进入校园；遵守《中学生守则》，尊重同学，坚决不做违纪违法的事。

五、增强安全意识

暑假期间，希望各位同学注意交通安全，外出注意行车安全，自觉遵守交通规则，防止发生交通事故；谨防溺水事故，坚决不允许私自结伴到江河湖塘游泳；注意食品安全，避免食物中毒；增强法治观念，不参与任何形式的赌博、传销、封建迷信活动，远离毒品，确保自身安全；文明理性上网，不沉溺网络游戏，不信谣、不传谣、不上当受骗。

其他未尽事项，请关注抚州一中微信公众号，以便随时了解相关信息。

少年负壮气，奋烈自有时。亲爱的同学们，在最好的年华，在最美的季节，恰好你来，恰好我在，期待与你携手并进、奋力逐梦，共同为百廿名校增光添彩！

xx高中

20xx年xx月xx日

致高考生的一封信 篇13

活动目标：

1、感受大树妈妈与小树叶之间互相关爱的情感。

2、欣赏散文，知道秋天来临时树叶的变化，理解和大树之间的关系。

3、学习并理解“笔直，吸收，露出笑脸”等词的含义。

活动过程：

出示图片（画面上有一棵掉光树叶的树干，大树因为思念小树叶在流泪，远处有一只美丽的小鸟，衔着一封信，信封上写着：大树妈妈收）教师引导幼儿观察图片，提问：

1、大树妈妈为什么哭了？

2、小鸟的信是从哪里寄来的？

教师拆信：（信里是一片金黄色的小树叶，树叶上写着密密麻麻的字）师有感情的.朗读信，读完后提问，大树妈妈看了小树叶的信后心情会发生什么变化？请一幼儿帮大树妈妈擦去眼泪（泪珠是活动的，嘴巴也可移动）

提问：大树妈妈为什么开心的笑了？听老师再一次朗读信，让幼儿回答问题，并帮助幼儿回忆树的内容：

提问：

（1）小树叶一路上看到了什么？（祖国妈妈）

（2）大树妈妈是怎样关心小树叶的呢？

（3）春天到来的时候，小树叶会带来什么礼物给妈妈？

美术活动：

如果你是小树叶，春天里你给大树妈妈带来什么礼物？让幼儿将礼物画下来，并想好为对大树妈妈要说的话。

将幼儿画好的图画粘在大树下，并对大树妈妈说想好的话。集体围绕大树唱歌跳舞。

活动延伸：

讨论：你的妈妈是怎样关心你的？你长大了准备怎么报答你的妈妈？

鼓励幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事。

小树叶给大树妈妈的一封信

亲爱的大树妈妈：

我是小树叶，您接到我的信一定很高兴吧。秋天到来的时候，您给我们换上了黄色的红色的衣服，送我们去参加“小树叶旅行团”，现在，我们跟着秋风阿姨飘过城市，农村和草原，一路上的风景真是美极了：那高高的立交桥，笔直的高速公路，金黄色的稻田和丰收的果园，把我们的祖国妈妈打扮的非常漂亮。这使我们更加想念您——亲爱的妈妈，我们永远不会忘记：有一次，我们生病了，是您请来了森林医生为我们治病，一直等我们病好了，您才露出笑脸。每天您拼命从土壤和阳光中吸取养分，从不说一声辛苦。每当大风大雨来临的时候，您把我们紧紧地搂在怀里，在这里，我们要从心里说一句：谢谢您，亲爱的妈妈，祝您永远年轻，健康！等到春天到来的时候，我们会带来最好的礼物给您！再见吧，妈妈！

致高考生的一封信 篇14

一、活动目标：

1．通过看录像，大胆表述自己的想法、感受。

2．通过画画、讲讲的形式，人人动手，人人动脑，培养幼儿的思维能力。

3．教育幼儿保护环境应从身边的小事做起。

二、活动准备：

1．录像片段1、2

2．幼儿已有的绘画技能，幼儿对信已有初步的了解。

3．油画棒、图画纸。

三、活动过程：

（一）放录像1

引出课题。播放中班幼儿亲子活动时的片段，提问：

1．从录像里看到了什么？发生了一件什么事？

小组讨论：

2．看到这件事，心里是怎么想的？

3．谁错了，为什么？

4．小组选一名幼儿回答。

教师小结：都认为爸爸这样做是不对的，我们小朋友要讲卫生，不能到处乱扔垃圾。

（二）放录像2

提问：播放白色垃圾场面。

1．你们看到了什么？这些垃圾是怎么来的？

2．你们的心情怎么样？

3．在平时生活中，你有没有过这样的.文明行为。

4．如果看到身边有这样乱扔垃圾的现象，我们应该怎么办？以怎么样的方式去告诉他们。（在幼儿讨论过程中，教师引导幼儿用写信的方式来表达。）

（三）写信

1．教师提问：我们应该怎么写，写些什么？（幼儿讨论，引导幼儿用绘画的形式来表达自己的想法。）

师：告诉爸爸、妈妈们，不要随手乱扔垃圾，如果人人都讲卫生了，我们生存的地球会变得更加美好。

2．提要求小朋友画的时候，要先画主要的人在干什么，画完以后，要让大家能看出你想对谁说什么事。

3．幼儿以画代字写信，老师知道，鼓励幼儿大胆想象，知道幼儿添加情节。

（四）看画读信师：你的信是写给谁的？谁能先讲给老师听，老师和小朋友一起感受热爱环境，保护环境的情感。表扬内容画的丰富，大胆表述的幼儿。

活动延伸：

1．和小朋友一起把信封装到信封里，写上收信人的姓名、地址和小朋友一起到邮电局寄信。

2．在娃娃家开设邮电局，幼儿扮演小邮递员，幼儿可按自己的意愿给熟悉的人画封信。