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2025小学美育云端课堂活动总结(热门11篇)

发表时间:2025-02-08

2025小学美育云端课堂活动总结(热门11篇)。

“美育云端课堂”由中央音乐学院等全国近300所艺术院校以及十大交响乐团,将在6天时间里举办网上云展演、美育大讲堂等40余场文艺活动。下面是小编为大家整理的美育云端课堂活动观后感(精选11篇),以供大家参考借鉴!

小学美育云端课堂活动总结 篇1

自古以来中国就是一个具有许多优良传统的民族,而我们的民族精神也一直延续,无论是当年的抗日战争,抑或是当下的抗疫战争,都让我们的民族精神体现得淋漓尽致。此次直播用艺术传递延安精神,用音乐传递能量与希望,用美育传承红色文化,让我们对民族精神的理解更加深刻,同时还加深了我们对艺术的鉴赏能力,望今后能再现此类展播,让美育更为普及。这次美育云端课堂通过网上艺术展演、名家讲堂、音乐党课等系列艺术形式,面向全国开展了一次别开生面的思想道德教育,用红色文化加强理想信念教育、厚植爱国主义情怀,传承红色基因、培育文明风尚,用艺术精品陶冶情操、抚慰心灵、促进成长,不断满足广大青少年的精神文化需求。

多所音乐院校师生及陕西延安、山西吕梁、青海化隆等地中小学生在网上共同合唱抗疫作品《我们》,歌唱祖国山河、传递团结有爱、增强战疫信心。以《黄河大合唱》和《白毛女》为主题,连线音乐名家,讲解“黄河”故事,宣传红色文化,弘扬延安精神。

一段段感人至深的故事,一幅幅历史铭刻的画面,让我们真切感受到老一辈艺术家心中那份为艺术献身,为祖国高唱的伟大情怀,也让我们感受到艺术的魅力和震撼!延安精神、红色文化、爱国情怀必将厚植于我们的心间,点亮我们前行的方向!

小学美育云端课堂活动总结 篇2

总觉得,听音乐是一种无尽的享受,它能使我们烦躁的心情立即变得舒畅,也能使我们愉悦的心情得到进一步提升。

“爱绽放鲜艳了梦想,生活教会我们坚强,向日葵欣然生长,不是炫耀,只想懂得人欣赏……”每当我一遇到困难或挫折,我总会时不时地哼唱起这首歌曲,因为它阐述了一个梦想者追求成功的道路上,历经千辛万苦,劈波斩浪,最终到达成功的彼岸,这是一种多么执着的精神啊!是多么顽强,多么令人心生崇拜。而我也会从中意识到自己所经历的困难和挫折是多么渺小,是只要我再坚强,乐观,努力一点就可以战胜的.事啊!正是这首旋律优美的音乐,让我一次次走出困难的笼罩,失败的阴影,重拾信心,并为之努力奋斗,因为我坚信:失败乃成功之母,失败都是对成功者的考验,只有经得起失败,才会取得成功。

“快乐不假,你懂得呀,还有什么会放不下,世界很大,该去哪里呀,快乐就在我们脚下,出发……”这首歌是我精神愉悦的写照,快乐其实在我们身边随处可见,只是你没有细细体会,当你细细品尝时,你会发觉快乐是一件多么美好的事情,快乐竟是那么轻而易举。

音乐富予我顽强的精神,感动的眼泪,尘封的记忆……一首首动听的音乐,一次次拨动我的心眩,让我听了心也为之动容,仿佛置身其镜,陶醉其中。

音乐就似巧克力,带来无尽甘甜香脆。

音乐就似棒棒糖,演绎不同味道的甜美。

音乐就似矿泉水,浸透一口口干燥的嘴。

音乐就似泡泡糖,吹出不一样的人生。

音乐的无穷魅力,难以用言语阐述。

小学美育云端课堂活动总结 篇3

华夏五千年文明源远流长,有无数璀璨瑰丽的文化传统百世流芳,其中人们渊博深广的智慧更是可歌可泣。而今天,观看并欣赏完新华社推出的“立德树人,美育启智”主题公开课程的我,对中华音乐文化与音乐创新素养有了新的认识与思考,令我啧啧赞叹。

节目刚拉开序幕,我便被那雄厚的乐器鸣声而震撼。庄重却不失美感,让我深感一种艺术的震撼美。身为外行的我虽不清楚那些职业专业名词,但“交响乐”三个字却深深地印入了我的脑海,让我感受到了音乐的魅力,是那种“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的磅礴气势!

然而,最令我陶醉喜爱的,是那迷人绚丽的芭蕾舞蹈。中央芭蕾舞蹈团团长冯英姨深情的向我们介绍了中国芭蕾舞文化的进步与发展。从国家级芭蕾舞团的成立,正是一代又一代的芭蕾舞者们锲而不舍地付出,才会展现出我国芭蕾舞者的精湛技艺并得到国际认可。随着音乐缓缓响起,一个个与我差不多年纪的芭蕾舞员们开始了婀娜多姿的舞蹈,看着他们专业又深情的表演,不由心生敬佩他们决心为国家芭蕾舞艺术做出无私贡献、奋发图强的精神。

激情澎湃的交响乐,多姿多彩的芭蕾舞,悠扬婉约的古典音乐,传统纯粹的国粹戏曲……每一首歌曲都是艺术的延续,每一个音符都是梦想的歌唱。让我们这批新时代的少年接下这“星星火炬”吧,为梦想,为使命,坚定不移的传承下去!

抒音乐梦,怀报国心!立德树人,不忘初心。以此共勉!

小学美育云端课堂活动总结 篇4

此次中央音乐学院 延安5.23艺术节,携大约三百家艺术学院,万名海内外艺术家,八大艺术门类,用艺术致敬延安精神,用美育传承红色经典的主题。

我在观看“美育云端”时,主要通过了交响曲《我们》、《黄河大合唱》。

院长介绍了合唱艺术地特点,作者。李小兵为我们介绍了《我们》的创作情况,又播放了云合唱、云合奏。《我们》,俞峰院长执棒,集合全国100多所音乐学校万名师生组合的云合唱团演唱,深情的旋律、激情的演奏,宏大的音响,极具感染力。

《黄河大合唱》主体部分是俞峰讲解诞生在延安鲁艺的,我国近现代音乐史上非常重要的红色音乐经典,俞峰在讲解《黄河大合唱》时播放了新华社制作的国家相册《黄河大合唱》,通过珍贵图片再现《黄河大合唱》创作、演出情况。

这两首歌不正表达了延安精神吗?如果没有延安精神,中国现今还是一条没有苏醒的龙;没有延安精神,现代化还是一个遥远的梦。

延安精神,一个令人向前奋斗的信念,一种令人发奋图强的力量!

小学美育云端课堂活动总结 篇5

今天,我在妈妈的陪伴下,观看了“美育云端课堂”的节目展播。“从延安鲁艺到中央音乐学院”纪录片,到“美育云端课堂”开幕式,以及各音乐学院、艺术院团的节目展演……都非常精彩、引人入胜。

看完了美育云端课堂后,给我留下印象最深的就是歌剧《白毛女》,观看时有对可怜的喜儿的同情,也有对恶毒的黄世仁的愤慨!我很庆幸没有生活在那个地主和雇农矛盾尖锐的旧时代,我无法对喜儿的命运感同身受,我也无法理解他们对地主的愤恨和无奈,但是当我看到杨白劳被生生的按上了卖女儿的手印,当我看到杨白劳因无奈而服毒自杀,当我看到红军来时,百姓们手拿棍棒向着黄世仁的时候,我攥紧了拳头,可以想象他们对恶霸地主的恨之入骨。喜儿,一个多么单纯、漂亮、勤劳、善良的姑娘啊,命运却如此曲折。还好,八路军来了,打倒了地主,翻身解放后和大春哥过上了幸福美满的新生活,让我打心眼里为她高兴。

回想着剧中的情境,心情久久不能平静。现在可能大部分的人们已将《白毛女》遗忘,但我觉得它应该被重新审视。因为它不只是一部老电影,它更是一份对艰苦年代的回忆,提醒着生活在幸福时代的我们,要珍惜拥有的一切!

小学美育云端课堂活动总结 篇6

美育是诉诸于人的情感活动的,以感情的激发和陶治的方式进行,这也是美育的根本特点。对此蔡元培先生说到:“哲学之理想,概念也,理想也,皆毗于抽象者也。而美学观念,以具体者济之,使吾人意识中,有宁静之人生观。而不至于疲于奔命,是为美学观念惟一之价值。”在这里,蔡先生为审美教育寻找了一个情感上的落脚点和依据。

"音有爱,乐前行"直播中,上半场是《我们的孙中山》。敬先生,和谐社会传承博爱,天下为公才能享太平,才能享太平,民族属复兴锦绣前程,让我们回想起清末民初那段动荡的风起云涌的历史,那些为国为民的革命先辈们。我记忆最为深刻的是歌曲《国事遗嘱》里面的歌词,正是孙中山先生去世前留下的遗嘱。

下半场《永远的星海》。演奏了冼星海的作品《黄河大合唱》。听了《黄河大合唱》,我觉得每一个华夏儿女都会心潮澎湃,热血沸腾!黄河是中华民族的母亲河,是中国人民不屈不挠永远压不跨打不倒的象征。重听《黄河大合唱》,更感受到了中华民族在困境中怒吼的力量。在疫情中听到这部作品,更激励了我们,在困难面前,更要乐观无畏、勇往直前!

历史的车轮滚滚向前,艺术作品字里行间透漏着领袖的睿智,在细细品读中,让我们感受颇多,受益匪浅;重温经典作品中,让我们仿佛穿越时空,经历洗礼,让我们受益匪浅。

小学美育云端课堂活动总结 篇7

今天,老师给我们看了“美育云端课堂”。让我了解了许多著名的歌唱家和《黄河大合唱》方面的一些知识及背景。

这次的“美育云端课堂”可是由中央音乐学院院长主持的呢!课上,还与音乐作曲家李小兵进行了连线,他可是毕业于有名的中央音乐学院。他创作了一首叫作《我们》的歌曲,还特地在课上播放了视频,而且是一万名师生一起完成的合唱,歌曲虽然不长,但意义非凡,令人回味无穷。接下来是郑小瑛奶奶,她今年已是91岁的高寿,她曾经也是位指挥家,在她的叙述中,我了解到《黄河大合唱》是在中国被日本侵略、侮辱时所作,作者是冼星海,那时作这首曲是为了激发人们的信心,视频中,人们在黄河边高声歌唱,看到这一幕,我顿时斗志昂扬、精神抖擞。

“美育云端课堂”给我的启发很多,让我明白了我们现在的生活来之不易,所以我们长大后一定要报效祖国。

小学美育云端课堂活动总结 篇8

我独衷热爱于皮影戏,不是因为其他的什么原因,而是由于它的朴素风气在我的心中震撼,它具有我们中华民族最传统艺术,其丰富的文化内涵着实让人感叹。

中原人杰地灵,黄河世代从这里流过,在这里孕育了灿烂的黄河文化,也孕育了智慧勤劳的人民。千百年来,皮影艺术盛行于中国城乡,逐渐在各地形成了许多富有地方特色的流派,成为我国古老的传统民间艺术。如果我们继续深入的对皮影艺术的社会文化含义,即以宗教信仰为线索来讨论其形成及演出的象征作用,以音乐唱腔、角色行当与戏目剧本来讨论其在中国戏曲史上的地位和影响,或以大众的民俗生活为基础来讨论其演出的社会意义,就会发现在中国的皮影艺术中,蕴含着相当丰富的文化内涵。

除了历史价值外,皮影更具有很高的文化艺术价值。首先,皮影戏中的人物、景物的造型与制作,属于我国的民间美术范畴,本身就具有很高的欣赏价值。它的艺术风格,在民族艺苑里也是独树一帜。它为了适应皮影戏的幕影表现形式,采取了抽象与写实相结合的手法,对人物及场面景物进行了大胆的平面化、艺术化、卡通化、戏曲化的综合处理。其脸谱与服饰造型生动而形象,夸张而幽默。或纯朴而粗犷,或细腻而浪漫。再加上雕功之流畅,着色之艳丽,通体透剔和四肢灵活的`工艺制作效果,着实能使人赏心悦目,爱不释手。第二,皮影戏音乐,是在不同地区分别融汇当地民族器乐、民间曲调的基础上发展起来的。它的唱腔丰富,韵律优美,板式灵活多变,在我国音乐领域里自成一体。它与其他乐种也起着互相取补、互相促进与提高的作用。

此外,由于皮影艺术在我国还处于抢救阶段,它现在的价位还是属于较低的水平,所以我们应尽力保护好祖国的文化,即使力量是多麽的单薄,只要心中还涌动着民族的热血,民族的璀璨艺术将永远在人们心中闪烁。

小学美育云端课堂活动总结 篇9

今天我观看了美育云端课堂。一开始,主持人朱老师向我们介绍了乐曲家李老师,李老师告诉我团结是中华民族的力量,而合唱恰好可以抒发这种力量。在听完《我们》这首由无数人演唱的乐曲后,我满腔热血。接着我又了解了来自延安的《黄河大合唱》,在看着屏幕上黄河气势汹汹的咆哮,风也在吼,海也在叫;听着来自世界各地的声音伴着鼓、唢呐、竖琴、快板等音乐的伴奏。我的内心被震撼到了。1937年,1942年,2020年......这首歌还是那么的有劲。来自重庆、四川、台湾等各个省的声音,深深地刻在我的心上。许多老兵都听哭了......后来我又认识了郑老师、郭老师、徐老师等高龄音乐家,他们用高亢的声音与无数的心血,唱完了这首伟大的作品。《黄河大合唱》,一个让华人骄傲的作品;五星红旗,一面让人肃然起敬的国旗。一个个华夏人的歌声,仿佛一滴滴水,近13亿滴水成为了一条如巨龙般的河,那就是...黄河!影片结束了。

一切都结束了,我恋恋不忘那首《黄河大合唱》,离开了教室,是去食堂的时间了。

小学美育云端课堂活动总结 篇10

让音乐属于每一个孩子”——中央音乐学院音乐教育学院师生与延安小学生同上一堂云音乐课,发挥艺术的`审美功能,为以文化人、以美育人奉献一份力量。

审美教育不能用抽象的枯稿简单的说教,必须通过感情活动的陶治作用才能达到。只有真正关于心灵的学问、诉诸情感的学问,才会完善人格、美化人生。审美活动有其自身的特殊性,通过在在审美过程中情感的激发和自由活动来适情悦性,产生高尚的精神,从而进一步培养审美主体的健全人格,所以进行高尚的审美活动,有助于减少、冲淡私有欲和狭隘的自私观念,受到真善美的熏陶,提高人的情趣和精神境界,达到“陶冶活泼敏锐之性灵,养成高尚绝洁之人格”,实现美育之目的。

被视为民族精神号角的《黄河大合唱》、万人云合唱《我们》等一批优秀作品相继登场,这些艺术家用艺术之美传承延安精神,奏响凝聚民族力量的中国之声。通过欣赏各种形式的音乐,为大家带来了愉悦的精神享受,丰富了他们的内心情感,让大家受到真善美的熏陶,这些爱国之情震撼人心,让人深受鼓舞。

通过观看这些优秀艺术作品,提高了自己的审美情趣,深深被优秀的文艺作品所吸引,纷纷表示以后会多了解一些有品味的艺术作品,从中汲取营养,提升自己的艺术欣赏水平,做一个有内涵、有品味、有学识的新时代好少年。

小学美育云端课堂活动总结 篇11

让我忧伤,让我快乐;让我忘我,让我心醉。

有一种美妙的乐声始终诱使我去倾听,无法回避,那就是人类创造的音乐。它像黑夜里的烛光,像朗空中的明月;像清晨的露珠,像黄昏的余晖;像亲切的问候,像甜蜜的微笑;像春天里的微风,像冬日里的火炉;像初恋者的心扉。像母亲的抚摩,像久别重逢者的狂热拥抱,像依依惜别时的绵绵回望……不管怎样,音乐的魅力,使我无法摆脱,使我深深地沉醉。假使心灵是一座城堡,那音乐就是进入这座城堡的门,想要走进这座城堡,就必须打开这扇音乐之门。朋友,当你的心灵正被音乐徐徐漫过时,你是否感到正被音乐的雨露所洗濯呢?

听吧,一支古典音乐正在你的耳边萦绕!一段动人而美丽的.爱情故事——《梁祝》,那优美婉转的旋律打动着你的心。你发觉自己已经泪流满面。请不必感到惊异,因为这就是音乐的魅力。听吧,当一首流行音乐在你耳中跳动时,音乐已化作一个个精灵激动着你身上的每一个细胞!感觉到了吗?血液正在燃烧;听到了吗?心跳正在加剧。当你发觉自己不知不觉间跟着音乐节拍翩翩起舞时,请不要感到惊奇,因为这就是音乐的魅力。

一个人,静静地坐在教室里听音乐——享受;一个人,静静地走在江畔听音乐——享受;一个人,静静地仰卧在星空下听音乐——享受;一个人,静静地站在竹林里听音乐——享受。我的世界里什么也没有,有的只是音乐。对我而言,也只有音乐才能有如此魅力,让我深深着迷。音乐,让我忧伤,让我快乐;音乐,让我忘我,让我心醉。

音乐,让我在悲伤时感到一丝快乐,让我在感动时潸然落泪。音乐让我知道,人世间的各种欢乐,各种辛酸,各种痛楚;音乐让我知道,只要有音乐,我就不会孤独,不会寂寞。音乐,为我的生命注入了无穷的动力。