议论作文谈孝顺(合集10篇)。
议论作文谈孝顺 篇1
再过半个月，就要到母亲节了。按照以往的习俗，家家户户的孩子都要给妈妈准备一份礼物，可是，随着科技的进步，不少人准备的都是“秀孝顺”的礼物。
我给妈妈过母亲节，一般都是画一张贺卡，或者买一个蛋糕什么的。但是，某些人，是为了炫耀才为母亲做事，比如，拍几张自己为妈妈买礼物或做礼物的照片，然后发到朋友圈上，来显示自己对妈妈的孝心；对此，不同的人提出了不同的三种看法：1、觉得这样做很好，用实际行动表达了对妈妈的感恩与祝福；2、觉得对妈妈的'感恩与祝福应该是一种日常行为，不只是母亲节这一天，每天都可以秀；3、觉得母亲节表示孝顺是应该的，拿出来“秀”就是炫耀；我也觉得母亲节表示孝顺是应该的，拿出来“秀”就是炫耀。因为妈妈每天含辛茹苦地照料我们，给我们吃，给我们穿，总想方设法给我们最好的，我们孝顺她一下也是因该的，如果要发图片最好是发妈妈高兴到哭或者很高兴时图片，这样表现出你很懂妈妈的心，也表现出了妈妈收到礼物时激动的心情。
这个母亲节，我打算送老妈一张自己画的贺卡，送去最好的祝福；可以的话，我再送给妈妈一个蛋糕，假如要在深层次一点的话也可以再送一束鲜花，祝她永远保持青春美丽。在我这眼里，她是这个世界上最好的妈妈，想想老妈收到礼物后会是什么表现呢？开心、激动、高兴到哭，还是会高兴地叫：“宝贝，你太让我感动了，谢谢你！”想想都开心。
在这里，我想对那些“秀孝顺”的人说一句话：你们不是真心地为妈妈服务，对她来说，是最伤心的，请放下手机，真心的为妈妈服务。
议论作文谈孝顺 篇2
有这样一个故事：有一只乌鸦妈妈生了一窝小乌鸦，它每天起早贪黑地到处去找食物，就这样日复一日，年复一年。终于有一天，孩子们能够自力更生了，可乌鸦妈妈却老了，再也不能外出找食物了。可是，它的孩子们却没有扔下它，而是像妈妈之前喂他们那样，轮流找食物来喂妈妈。这个故事就是《乌鸦反哺》。
这个故事让我明白了一个道理：动物尚且懂得报答养育之恩，那我们何尝不能呢。这也让我想起了我的妈妈，妈妈平时上班回来已经很累了，还要煮饭给我们吃。这也让我的脑海里顿时萌发了一个想法：为妈妈准备一顿早餐。
晚上，我从储物柜里拿出黄豆和黑豆，把它们泡在水里，准备明天早上做豆浆用。一切准备就绪，我回了房间，调好闹钟，便倒头就睡。
第二天早晨，闹钟一响，我便轻手轻脚地走到厨房里，把黄豆和黑豆从水里捞出，接着把它们放进豆浆机里，倒入适当的水，盖上盖子，最后按了开始的按钮，豆浆机便开始制作豆浆了。
接着，我又从冰箱里取出豆沙包和奶黄包放在盘子里。我先在锅里倒了点冷水，接着再把蒸包子的架子放进锅里，最后把盘子放在架子上，盖上锅盖。一切都很顺利地进行着。
一分钟、两分钟、三分钟……十五分钟过去了。哈哈！豆浆煮好了，包子也蒸好喽！我学着妈妈的样子，把豆浆分别装进每个人的杯子里，还拿出七个小盘子，在盘子里分别装了一个豆沙包和一个奶黄包。一切都做好了，就等着妈妈他们起床了。
我正想着要不要去把妈妈叫醒，便看见妈妈从房间边打哈欠，边说：“什么东西那么香？”“本小姐亲手弄的早餐能不香嘛。”妈妈听到我说的话，顿时吓醒了，结结巴巴地说道：“你不是在你自己的房间睡觉吗？”“本小姐今天心情好，老早就醒来帮你做早餐啦！”妈妈听了，惊讶了许久。妈妈尝了我蒸的包子后，笑道：“手艺不赖嘛！”我俩都开心地笑了。
长辈恩情如何报，一生一世只有孝。孝不是一时，而是一世。动物中的“乌鸦反哺”“羊羔跪乳”以及历史上的“二十四孝”的故事，千百年来不断被传颂，实际上也是人们对于孝道、孝心的.一种传承和发扬。尊老爱幼、孝敬长辈等优秀的孝文化已经成为历代相传的中华民族的传统美德。
议论作文谈孝顺 篇3
父母给予我们的，不仅仅是抚养之恩，更有教育之恩。我们总会从父母那里学到很多东西：善良、友爱、真诚……当然也包括孝顺。父母之恩永远难以报答，我们只能用孝顺来回报父母给予我们的爱。
自古以来，我国就是一个礼仪之邦。在中国的历史中，有着不计其数的美谈：家喻户晓的卧冰求鲤、众所周知的黄香温席等。这一个个故事给了我们很大的启发——孝当先。
我的爸爸和妈妈就很孝顺，是我的好榜样。奶奶过七十岁生日那次，爸爸苦思冥想，也不知道该怎么陪奶奶过个开心的生日。妈妈凭着对奶奶的了解，建议爸爸：趁老人身体还硬朗，带她去外面游玩一趟。奶奶一直想去北京天安门，登上万里长城。于是，爸爸便带她去了北京，并且在北京的一家酒店里给奶奶过了生日。当我们帮奶奶戴上生日帽，为她老人家唱起生日歌时，奶奶脸上的笑容是多么灿烂啊！
爸爸平日粗心，很多时候并不能体会到奶奶内心深处的.感受。每次，奶奶进城来小住，爸爸总是不让奶奶干一丁点儿家务活。其实爸爸的本意是想让奶奶多休息。不过这样一来，奶奶在我们家就经常会显现出一副手足无措的样子。每次进城没住两天就要回去。爸爸纳闷：老人为什么不愿跟我们一起住？生活上由我们照顾着，一家老小每天聚在一起生活多好啊！还是细心的妈妈提醒了爸爸：老人一生勤俭持家，平时在家从不闲着，不是收拾屋子就是下地种菜。我们平时吃的蔬菜可都是她种出来的呢！老人因此也有了存在感和成就感。现在，她住在我们家，总是不让她做半点力所能及的事，反而让老人觉得子女是在嫌她事做得不够好，她自然会感觉失落。
后来，奶奶再进城跟我们住时，妈妈每次吃完饭就特意留几双碗筷等着奶奶来洗，奶奶忙得不亦乐乎，感觉轻松自在了许多。这样一来，我们一家都很开心。
妈妈经常跟我說的一句话就是：“人要有爱心和孝心，更要懂得感恩。”我会向爸妈学习，也做一个有孝心的孩子。
议论作文谈孝顺 篇4
孝，是中华民族的传统美德。百善孝为先，这是民族历史上的佳话。要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心脏，只有一具躯壳立于世上，已失去了生命的价值，更何谈顶天立地、闯出一番天地，在历史上，有许多关于孝的感人事迹，其中在24孝中，有一则是“闵子骞劝父感后母”。感人至深。
闵子骞是周朝时期的人。幼时丧母，父娶某姓女为继室。闵子骞素性讲孝，对待继母像生母一样孝顺。后来继母接连生了两个儿子，于是对闵子骞开始憎恶起来。总是在丈夫面前说子骞的坏话，挑拔子骞与父亲的关系。
冬天到了，天气十分寒冷。后娘为两个亲生儿子做的棉衣，内面铺的是十分暖和的棉花;而给子骞做的棉衣，内面铺的是一点也不暖和的芦花。芦花是水中生长的芦草，到处飞扬的那个轻飘飘的花，哪里能御寒呢?所以，子骞穿着觉得冷得很，好像没有穿衣一样。而这位后母反而向丈夫说：“子骞不是冷，他穿的棉衣也是厚厚的。是太骄养了，故意称冷。”
一天，父亲要外出，子骞为父亲驾驶车马，一阵阵凛冽的寒风吹来，子骞冷得得战票不已，手冻得拿不稳马的缰绳，将缰绳掉到了地上，马将车子差点儿拉下了悬崖。父亲大怒，气得扬起马鞭，将子骞猛打。子骞的棉衣被打破了，内面的芦花飞了出来。父亲这才明白了一切。立即回家责骂后妻，要将狠毒的女人赶出家门，将这个心恶女人休掉。后妻像木头一样，呆呆地立着，羞愧得无话可说。子骞跪在父亲面前，哭着劝父亲说：“母在一子寒，母去三子单，请不要赶走母亲。”
好一句“母在一子寒，母去三子单”。这句话不知让多少人所为之动容，就是闵子骞的继母也被感动后悔不已，从此待闵子骞如亲子，这就是孝行的感化和伟大所在。
正所谓“长江后浪推前浪，一代更比一代强”。现在的我们应该更要孝敬父母，更何况孝道是我们的悠久文化和传统美德，但事实好象有点相反，历史的.宝贵财富并没有得到部分现代人的认同，甚至有的人还要父母来“孝敬”他们，在他们心中只有父母是天经地义要养他们，要为他们做牛做马的观念。只要自己逍遥快活就够了，把他人的苦难置之度外。但他们可否想过十月怀胎的痛苦和把一个小婴儿拉扯大的艰辛，难道这也能让人所忘却吗?如果这些都不能感化他们的铁石心肠，那他们只能得到社会的唾骂和抛弃。
孝心无价，作为炎黄子孙的我们要时刻谨记，做人要先做到孝，要把我们的传统美德发扬光大。
议论作文谈孝顺 篇5
古人云：“万德孝为先。”这句话是从古至今流传下来的传统美德。在古代，孝顺一直是习之人的通病，现在，又有多少人能真正做到孝顺呢？非常少。
以今天的青年为例。大部分都不是整天老老实实工作。他们整天唯一做的事就是去网吧玩网游。不是一天两天，但是他们几天都不回家看父母。最后没有说最基本的问候就回家了。我一开口就要钱。父母好心劝我好好学习，不要去网吧。他不但不听，还跟我说你怎么这么啰嗦。如果你给了，就这样。不给就等不及和父母打一架了。说到这里，我很想对那些不听父母劝告，顶嘴的年轻人说：你们的良心在哪里，你们的孝心为什么在哪里？你不会去想谁给你生的孩子，谁辛辛苦苦把你养大，谁在你生病的时候送你一杯温开水。而你呢，问下良心：你给父母洗过脚吗？没有；你是在母亲节还是父亲节对父母说“节日快乐”？没有；你有没有在父母下班回来后对他们说“今天上班好辛苦”？不，有些人甚至不会做这些事情。他们这么有资格要钱和父母顶嘴。他们根本没有资格。
可能有人会反驳：“我长大了会给父母挣很多钱。让他们过上无忧无虑的生活难道不是孝顺吗？”虽然这是孝道，但你有没有想过，在父母眼里，真正的孝道就是在父母身边，让父母感受到爱。但是你想，如果你想赚很多钱，你就得努力，你就会和父母疏远。就算赚了钱，又有什么用？还是和父母在一起比较好。
俗话说：“民以食为天，民以孝为先。”“孝为先”的意思是一切以孝为先。所以，当父母不老，眼睛不花的'时候，多做孝顺的事，会让他们有生之年感受到更多的爱！
议论作文谈孝顺 篇6
中国有句俗话，叫做“来而不往非礼也”。既只父母的苦心，却不知回报，就是违背天道。因为，孝是做人的根本，是一切道德的基础。古人还有一句话是这样说的：“鸦有反哺之孝，羊知跪乳之恩。”动物尚且如此，何况我们呢?
现在的学生和家长之间存在着一个普遍的问题，就是关系搞得很紧张。因为生理，心理急剧发展的原因，他们独立自主的愿望逐渐强烈，对父母的关照.嘱咐和种种限制，往往表现出强烈的不满，甚至反抗。其实一个人成熟的标志更多应该体现在爱心和责任心之间。对自己的父母尚且不敬，还能奢谈其他吗?我们不但要领会父母的苦心，更要孝字当头，不但要懂得从情感上安慰父母，为他们排忧解难，更要带着一颗感恩的心努力学习。
有一个阿姨叫张嫂，她因为没去大城市的医院看病，只在村上的医护站看，那里又贫穷又没有好的医疗器材，医生的'技术又差，张嫂只是得了一点感冒，而医生却说她失去了生育能力。张嫂回家伤心的哭了一夜，于是她去福利园领养了一个小女骇，并把她起名叫楠楠。一开始她十分疼爱楠楠，后来她发现自己怀上了孩子，这对她来说无疑是一个天大的惊喜。她去县医院把孩子生了下来，母子平安还生了3个，两男一女。于是她开始对楠楠不好了，一次，她把大儿子和小女儿支去河边捞鱼了，让二儿子去很远很远的外婆家送东西。楠楠刚到家，张嫂假借把楠楠洗澡，把她的手脚绑起来，用烧红的的铁往她生上戳，痛的她直叫唤，弄完后还把她洗了一个热水澡，同学们想一想这该有痛啊?隔壁的李嫂知到后，就把楠楠收养了。
一转眼十年过去了，楠楠已经是一个天津理工大学的学生了，她成功的读完了大学后决定回家看看，听她妈妈说张嫂患上了严重的脑瘫，大儿子，二儿子，三女儿都弃她而去，楠楠听说张嫂4天没吃饭了，立即煮了些饺子送过去，张嫂三嘴两嘴把饺子全吃了，吃完后还对着楠楠说：“你是我妈妈!”楠楠一直抚养着张嫂。有一天，来了一个老头，他正是楠楠的亲生父亲，对楠楠说：“我要死了，还有两千万等你继承。”
好人终究有好报，有人说这是命运，我承认我相信命运，但我更相信命运是掌握在自己手中。
议论作文谈孝顺 篇7
每个家庭里，父母的言谈举止对孩子有着潜移默化的影响。如果父母对长辈很孝顺，孩子必定会将“孝”传承下去。在我们这个大家庭，妈妈以她的孝顺行为影响着我。
孝之与物。爷爷奶奶住在乡下，妈妈每次去都会带上爷爷最爱吃的牛肉，奶奶最爱吃的水果，总是一大袋一大袋的。奶奶吃不了，还常分给邻居吃。爷爷原本最爱吃香蕉，但现在一提起香蕉就反胃。因为妈妈知道他爱吃香蕉，就经常买给他。现在爷爷一看到香蕉就躲得远远的。爸爸常拿这件事取笑妈妈：“你真是精明的媳妇，为了不再买香蕉，就让老爷子吃到怕，今后就再也不要买了。”爸嘴里这么说，但我知道他的心里正偷着乐呢！
不仅如此，妈妈一到奶奶家，就一刻也闲不下来，打扫，洗衣，做饭。天气冷了，妈妈就给他们买保暖内衣，每逢过年就给他们买漂亮的'新衣服，没钱了就送钱给他们；生病了就送他们去医院，细心照料……奶奶逢人就夸媳妇好。
孝之与顺。外婆喜欢拜佛，妈妈一反对她就生气骂人，妈妈只好顺着她，并常常耐心地倾听外婆说着那些事。外婆因拜佛花了很多钱，妈妈二话不说就给她。我觉得这样是纵容，妈妈解释道：“我如果反对，外婆就会生气，外婆本来身体就不好，生气伤身，病倒了可怎么办？我虽然花点小钱，但能让你外婆顺心、开心，也是值得的。”
孝之与心。妈妈兄妹六人，数妈妈对外婆最贴心了。外婆身体不好，只要对她身体有好处的东西，妈妈必定会买给她用。记得曾经有人来家中推销一个诊疗仪，妈妈毫不犹豫掏了两千六百元买下。外婆原本脚没劲抬不高，常常平路都走不稳，感觉随时要被绊倒。自从用了诊疗仪后，上下楼梯都轻松了。
我很庆幸有一位如此孝顺的妈妈，正如苏霍姆林斯基所言：“父亲和母亲们，你们在孩子身上延续着自己！”放心吧，妈妈！我一定将我们家的优良传统“孝”传承下去。
议论作文谈孝顺 篇8
“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信…… ” 每天早上，我们学校里里外外便会传出悦耳动听的朗朗的读书声，伴着枝头的小鸟的歌声，开始了新的一天。
《弟子规》是一部经典国学，“弟子”则学生，也就是说弟子规是一部对于学生的教育之作。
每当我读到“首孝悌，次谨信”时脑海里便会浮现出每一次我生病时，父母担心着急的样子；天气变冷时，父母提醒我适当加衣的口吻；肚子饿时，父母连忙朝着玩家菜的动作…… 尤其是那次发生的事，令我记忆犹新。
那一天是冬至，天气冷的连窗外的花花草草都在瑟瑟发抖。而屋子里的我却因为昨晚睡觉没盖好被子，就发了低烧心情难过极了，这时无论窗外的景色是美，是丑，一切在我眼里都是那样的无趣。
妈妈进来了，手里捧着一盆热水，把它放在我的床边。她轻轻的拿下我头上的热毛巾，放进热水里泡了一下，之后又把毛巾拿起来，挤走多余的水分，才小心翼翼地把毛巾搭在我的额头上。
“妈妈，我能请几天病假吗？我好难受啊！”我的眼睛望着妈妈，现出了央求般的神色。
“请病假可以，但被别请那么久，半天就足够了，不然老师讲课你又跟不上，多吃亏呀。”
我极不情愿的点了点头，心里边埋怨妈妈不关心我的身体。
下午我背着书包，带着一小包药，就来到了学校。我们班的学习功底比较好，学习内容，老师也拉得特别快，下午学习的内容很重要，老师也特别用两节课详细的讲了新课。这时，我才意识到——原来妈妈一早就料到了老师可能会讲新的内容， 才让我下午来学校听课，不然到时候课没跟上，之后可能学习就更紧了，身体不适，就会生一次病。
回到家后，妈妈问我身体还好吗？我紧紧抿着嘴唇，泪水在眼眶里直打转，接着用力的点了点头。
“怎么了？身体又不舒服吗？” 妈妈察觉到我的反应不寻常，边问我，边用粗糙却又温柔的手轻轻着摸着我的.脸。
我再也忍不住了，只是一下子冲进了妈妈的怀抱里……
大家仔细看一下“教”字，左边是“孝顺”的“孝”字，右边是“文化”的“文”字。也就是说“教育要以孝为先，文为后”。 是啊，一个连孝顺自己父母都做不到的人，又怎么能成为一个对社会有用的人呢？《弟子规》中的孝道，教我成长，令我快乐！
议论作文谈孝顺 篇9
孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。在我们中国的传统美德中，从道义上来说，我们不仅要孝敬自己的父母，还要学会尊敬别的老人，爱护年幼的孩子。只有这样做才能在全社会形成尊老爱幼的淳厚民风，才能在当今和谐社会中形成人与人的和谐发展。
我们每个人来到这个世界，生活在这个世界，都源于自己的父母，是他们哺育着我们成长，是他们来成为我们生活之路上的护航者。然而，其实从我们呱呱坠地的那一刻起，就背上了孝敬父母的这个责任，怀着一颗感恩的心来孝敬父母。从古至今，人们都应该明白“百善孝为先”的道理，“子路借米救父母”，“朱德《回忆我的母亲》”“孔融让梨”这些故事都可以充分的证明了，孝敬父母在中国的传统的美德中占据首要位置，生儿育女循环理，世代相传自古今。
“慈孝之心，人皆有之”，我们应该感谢父母，是他们给我来到这个世界的权力。然而少年的时光充满着无限快乐，但是也伴随着求学的喜怒哀乐，其中也包含了父母的多少酸甜苦辣。父母为了我们的幸福生活，日夜操劳，任劳任怨。每当看到父母的黑发中增添的银丝，发亮的额头前留下岁月划过的痕迹，就会有一种力量在不断鞭策着我，让我们去认真的学习，用自己的成绩回报社会、回报父母，这也是一种行孝之策。
“谁言寸草心，报得三春晖”，虽然我们现在还很年轻，有很多事情都还不能顺理成章的去完成，但是我们可以站在父母的角度上换位思考。我们每个人以后都将会成为孩子的'父母，然而我们孝敬父母的方式也不只是你让他们过上幸福的生活，而是在父母停下来休息时你递上的那一杯凉茶，在他们辛勤劳动流下汗水时递上的那一块毛巾，在你学会第一次做饭时端上餐桌上的那一顿晚餐。父母喜欢的东西，子女要尽最大的努力去为他们准备，父母不喜欢的东西，要谨慎地为他们去掉，只有这样，我们才能报答父母对我们的养育之恩。
道不远人，父母面前能尽孝，才符合道义。哺育子女是动物也有的本能，孝敬父母才是人类的文化之举。如果我们不孝敬自己的父母，那就相当于一枝花插在花瓶中，虽然有色有香，却失去了原有的根。养育之恩须图报，望子成龙梦成真，孝顺家风世世传，绵延不绝代代兴。道也，非远人者，孝也，尊父母之所敬也。
议论作文谈孝顺 篇10
每个人都会有埋藏在心里已久，但又不敢说出来的话，每个人想说的话也有所不同。
在现在的安家小学操场边，有一座县级古迹纪念碑。这座纪念碑记述的是八十多年前，一位孝女感人的故事。小女孩从小家境很贫苦，爸爸、妈妈及祖母都失明，姊姊聋哑，弟弟年幼，一家生活重担全落在这个小女孩的身上。在那个生活困苦的年代，小孩放学后都要上山捡柴，贴补家用，小女孩也不例外。她每天放学后都到山上捡柴，有空也会打些零工贴补家计，假日就会扶着父亲到乡镇上从事抽签、问卜的生意。虽然生活如此的艰困，她却从不怨天尤人，任劳任怨，依旧孝顺长辈、照顾姊弟。但是有一天，当小女孩到山上捡拾柴时，却被倒下来的'大树压成重伤，又因为延误送医院，短短的几天，十三岁的生命就这样结束了。
论语中提到子夏问孝。子曰：色难。有事，弟子服其劳，有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？孝顺，是做人最基本的道理，而许多人却忘了这个最基本的道理，对大多数的人来说，是谁把嗷嗷待哺年幼的你，拉拔提携到现在的你？当然就是长辈啊！然而许多把劳力与精神付出在你身上的长辈，长大后，却没有人来孝顺他们，毕竟长辈养育过你，教你学说话，陪在你身边，所以现在应该要由你来陪伴他们了。即使工作多么的忙，即使有许多重担在你身上，偶尔打个电话嘘寒问暖，“您吃饭了吗？”，“您睡了吗？”也能使他们觉得你有在关心他们，有空时陪陪父母，并不是一昧只拿钱给父母就算是孝顺了，也需要多多的实际行动，让他们不会觉得孤单、寂寞，所以不管如何，长大后一定要记得多孝顺父母。
“不孝父母，而尽情于他人，无益也。”这是由苏格拉底所说的，这句话说得一点没错，父母的恩情应该都比别人来的更深，“父母之恩，水不能溺，火不能灭。”父母对我们的恩情多么的大，父母对我们的爱是多么的多啊！所以，我最想说的话就是：“不管如何，一定要孝顺父母”！
